课改阶段反思(07-3-21)
本校学习山东杜郎口经验开展课改，至今已是第4周。改革的目的是让学生自主学习，主动参与课堂学习活动，提高课堂教学效率，提高学习积极性。
本学期我教初二7个班，主要从以下几方面入手：分组学习、学卷设计、多元评价、开放式课堂管理。
上课流程：学生预习课本，完成学卷→教师提示点拨→学生上台展示答案→学生讲解、互相pk，整个过程通过多元评价加分鼓励参与。
1-4周的课堂实践反思：
教学反思个案】
1、给学生自由与机会。
2、历史的趣味在正反讨论中生成。
3、设计符合学生实际的学卷。
4、通过多种形式激发学习兴趣。
课改反思总结（07-7-2）
课改的目的是让学生自主学习，主动参与课堂学习活动，提高课堂教学效率，提高学习积极性。
但我们忽略了一个前提：参加课改的学生本身缺乏课改意识、动力和方法。一切，依然在教师控制之下。
课改的四个重点分组学习、学卷设计、多元评价、课堂管理都是教师说了算，没有和学生商量，想变就变。特别是初二分组问题上的频繁变化，没有尊重学生，扰乱了正常的上课秩序，学生产生逆反心理，管理处于失序状态。
八年级英语教后反思
5 月球在圆缺变化过程 现的各种形状叫作月相。月相变化是由于月球公转而发生的。它其实是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。答 硫酸铜溶液的颜色逐渐变浅，取出铁钉后，发现浸入硫酸铜溶液中的那部分变红了。9 在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。7 对于生活...
语文苏教版八年级下册教后反思
紫藤萝瀑布 这篇课文中设定的目标是学会品味文章的优美语句，体会文章借景抒情的写法，课后能够模仿课文写描写景物的小文章。根据新课标的精神，把课堂的主动权给学生，我采取了合作与独立思考相结合的学习教学方式 在学习课文前，先让学生预习解决生字词，扫清教学障碍，这样才能让学生上课专注品味文章的语言，做到有的...
八年级语文下册《我的母亲》教后反思
收获一 以后必须深备课。自主预习的八项任务，教会了学生查阅资料了。以前孩子们是张着口等着老师 喂 现在孩子们不但自己 吃 而且想把自己吃后的幸福和快乐与大家一块分享。好几个同学都能讲讲胡适的故事，我都很吃惊的。这让我认识到以后必须深备课备好课。收获二 学生学会语文思维了。这不但表现在孩子们的欣赏字词...