广胜中学八年级物理（科）问题导学案。
课题：测量小灯泡的电阻主备：梁青爱审核编号：p8007
课时安排：1课时授课时间：2023年3月。
学习目标：1、知道用电压表和电流表测量的电阻的原理；
2、会设计相关的电路；
3、能将电压表、电流表、滑动变阻器正确地接入电路，会选择电压表、电流表的量程；
4、通过数据分析，了解灯丝的电阻随温度的特性。
学习重点、难点：能将电压表、电流表、滑动变阻器正确地接入电路，会选择电压表、电流表的量程；
一、 温故复述：
1、 欧姆定律的内容：
2、 欧姆定律的表达式及推导式：
二、 自主学习：
1、实验方法：伏安法；即用电压表和电流表分别测出小灯泡两端和通过的
电流就可以算出小灯泡的电阻。
2、实验原理。
3、在下面画出实验电路图并按电路图把实物图连接起来；
4、实验器材。
5、实验过程：
6实验记录。
7、实验结论：从表中数据可以发现，小灯泡正常发光电阻 ，小灯泡较暗时温度较低，电阻 ，说明灯丝的电阻随的变化而不同，温度对灯丝的影响较大。
三、合作释疑：（小组交流与讨论后完成）
1、连接电路时，开关应 ，滑动变阻器滑片移到处，目的是。
2、实验中滑动变阻器在电路中的作用是什么？
3、 实验中如果变阻器出现无法调节电路的现象原因是什么？
4、 测量时为什么要逐次降低电压而不是升高电压？
5、 分析实验**现下列故障的原因：
1)/闭合开关，灯泡不亮。电流表、电压表无示数；
2）闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎没有示数，电压表指针明显偏转。
四、 检测反馈。
1、用伏安法测电阻，若待测电阻的阻值在10欧左右，某同学在实验时能正确测量和读数，但忙乱中在稿纸上记录的数据如下所示，请你帮他把数据整理好，并按要求填写好**。
该实验测得电阻的阻值为计算结果取两位小数）
2、课后练习第一题：
五、课堂小结：（老师引导学生完成。
八年级物理电阻
第三节电阻。广州市荔湾区金道中学陈海涛。教材分析 教材删除了旧教材中研究电阻大小与材料种类 长度 横截面积 温度的关系，但这个知识点在教学大纲是要求知道的，所以这个 实。验在教学中是要演示并认真讲解的。教材中对滑动变阻器结构 原理 作用 铭牌意义都没有说明，这部分教学渗透在 怎样用变阻器改变灯泡亮度...
八年级物理电阻
师 我们可以把铁丝和铜丝分别接入电路，观察一下有什么现象发生。想想做做 请同学按图6.3 1连接电路。先将铁丝接入电路，合上开关，观察小灯泡的亮度。将铁丝换成长短 粗细相同的铜丝，合上开关，观察小灯泡的亮度。生 接入铜丝比接入铁丝时灯泡亮。将电流表串入电路，重复上述的实验，观察电流表的示数。生 接铁...
八年级物理电阻
6.3电阻典型例题。一 基础知识 1 在物理学中，用电阻来表示。2 导体的电阻用字母来表示，电阻的单位是，简称，符号是，在电路图中用符号来表示。3 单位换算 180 k 3 105 m k 4 导体的电阻是导体本身的一种，它的大小决定于导体的 和，此外，导体的电阻还跟有关 对多数导体，温度越高，越大...