§6.3电阻。
教学目标。知识与技能。
1. 知道导体和绝缘体的区别。
2. 知道电阻及单位。
3. 知道影响电阻的因素。
4. 知道电阻是导体本身的一种性质。
过程与方法。
1. 培养学生的科学**精神与自主学习的方法。
2. 会用控制变量法**影响电阻的因素。
情感与价值观。
1. 通过了解半导体和超导体以及它们在现代科学技术着的应用，开阔视野。
2. 让学生建立将物理知识应用于生活，服务于人类的意识。
教学重点。1. 电阻的概念。
2. 影响电阻的因素。
教学难点。电阻是导体本身的一种性质。
教学仪器。电阻定律演示器电源开关导线电流表酒精灯费旧日光灯芯。
教学方法。实验法观察法讨论法比较法。
教学过程。一．引入新课。
师：同学们！去年我们学习了导体和绝缘体。那什么是导体？什么是绝缘体？
生：容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体。
师：常见的导体有那些？常见的绝缘体有那些？
生：导体：金属、大地、人体……
绝缘体：空气、橡胶、陶瓷……
师：并且我们知道导体和绝缘体之间……
生：没有绝对界限。
师：同学们掌握得很好！那我们来做个实验，这儿有几根不同的金属导线，我们把它们分别接入电路，看看有什么情况！
演示6.3-1实验）
师：同学们发现什么？
生：小灯泡的亮度不一样。
师：为什么？
学生议论纷纷）
师：我们设想一下，一辆汽车，用相同的马力，在高速公路上行驶和在石子路上行驶，有什么不同，为什么？
生：在石子路上速度慢，因为石子路上的阻力大。
师：对，同样，虽然导线能导电，但是它多多少少对电流有阻碍作用。我们把导线对电流的阻碍作用称为电阻。不同的导线，电阻也就不同。今天我们就来学习电阻。
二．进行新课。
师：同学们，电阻同样也是电路中的一个重要物理量，我们用r来表示，电路图中的符号“”它的国际单位是欧姆，简称欧，符号ω。除了欧姆以外还有千欧（kω），兆欧（mω），它们的关系如何？
生：1 kω=103ω 1 mω=103 kω=106ω
师：下面我请同学来换算几个数。
3600 kω= mω=
0.5ω= mω= kω
14 mω= kω=
学生进行换算。
师：同学们换算得非常好！接下来我们来看一些数值。看p13的**，思考：这张**说明什么？（提示：开头一句话）
学生阅读几分钟。
生（1）：我发现材料不同的金属导线电阻也不同。
师：很好，不过有没有要求？
生（2）：有！要长度、横截面积、温度都相同。
师：不错！那为什么要这样？
生（3）：电阻可能和这些因素有关！
师：了不起！同学们居然能看出来！除了上面三个还有没有？
生：还有一个材料！
师：同学们很聪明！那接下来我们就来研究电阻和这些因素有没有关系？有什么关系？
师：我们能不能简单点，一起研究。
生：不能，只能用控制变量法，一个一个来。
师：材料我们不需要研究了，我们研究长度和电阻的关系，有什么要求？
生：材料，横截面积，温度相同。
师：如何控制？
生：两根材料、横截面积相同，长度不同导线，同一环境中，分别接入两夹子之间？
师：那如何判断哪个电阻大？
生：看小灯泡的亮度，哪个亮，哪个电阻就小！
教师演示实验，得出电阻和长度的关系）
以此方法分别得出电阻和横截面积、温度的关系。
提示：横截面积就是粗细。）
师：我们发现电阻和电流、电压有没有关系？
生：没有。师：所以我们说电阻是导体本身的一种性质，它的大小和电流、电压没有关系。
例题：我有一个3欧姆的电阻，把它接入电路后，发现它两端的电压为6伏，若将电压扩大至12伏，电阻为多少？若将电压减小至12伏，电阻为多少？若将电压为0，电阻为多少？
三．回顾复习 ，布置作业。
板书。6.3电阻。
一．电阻r1．定义：导体对电流的阻碍作用。
2．单位：欧姆（ω）千欧（kω），兆欧（mω）
1 kω=103ω 1 mω=103 kω=106ω
二．影响电阻的因素。
1．材料。2．长度导体越长，电阻越大。
3．横截面积（粗细） 导体越细，电阻越大。
4．温度导体温度越高，电阻越大。
电阻是导体本身的一种性质，它的大小和电流、电压没有关系。
八年级物理电阻
第三节电阻。广州市荔湾区金道中学陈海涛。教材分析 教材删除了旧教材中研究电阻大小与材料种类 长度 横截面积 温度的关系，但这个知识点在教学大纲是要求知道的，所以这个 实。验在教学中是要演示并认真讲解的。教材中对滑动变阻器结构 原理 作用 铭牌意义都没有说明，这部分教学渗透在 怎样用变阻器改变灯泡亮度...
八年级物理电阻
师 我们可以把铁丝和铜丝分别接入电路，观察一下有什么现象发生。想想做做 请同学按图6.3 1连接电路。先将铁丝接入电路，合上开关，观察小灯泡的亮度。将铁丝换成长短 粗细相同的铜丝，合上开关，观察小灯泡的亮度。生 接入铜丝比接入铁丝时灯泡亮。将电流表串入电路，重复上述的实验，观察电流表的示数。生 接铁...
八年级物理电阻
6.3电阻典型例题。一 基础知识 1 在物理学中，用电阻来表示。2 导体的电阻用字母来表示，电阻的单位是，简称，符号是，在电路图中用符号来表示。3 单位换算 180 k 3 105 m k 4 导体的电阻是导体本身的一种，它的大小决定于导体的 和，此外，导体的电阻还跟有关 对多数导体，温度越高，越大...