八年级下6 3《电阻》

《电阻》教学设计。

在讲新课前请同学们思考一个问题：为什么日常生活中常用的导体是用铜或铝制成的，铁也是导体，而且**也比铜和铝都要便宜，为什么不用它来制造导线呢？下面我们来学习本章的第三节《电阻》，看看是否能为我们解决这个问题。

板书：标题电阻。

同学们都已经知道水在流动的过程中会受到阻力的作用，比如，水在水管中流动时会受到管壁的作用。同样，电荷在导体中定向移动形成电流的时候也会受到阻碍，物理学中我们把导体对电流的阻碍作用叫做电阻。

板书：定义：导体对电流的阻碍作用。

在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号“”表示。

板书：单位：欧姆，简称欧，符号“”

跟前面学习过的电流，电压单位一样，欧姆也是一位物理学家，同时比欧姆大的单位有千欧（），兆欧（m），这三个单位之间的换算关系为

板书：电流和电压在电路中都有自己相应的符号，同样，电阻也有自己的符号。

板书：符号：

板书：作用：调节电路中的电流和电压。

既然电阻有这样的作用。那么电阻会不会受到导体中电流的影响呢？答案是否定的！

也就是说，对于某个定值电阻，与通过它的电流大小和加在它两端的电压高低都无关。这就像是举重运动员，在不举杠铃时，他仍然具有很大的力气，也就是说电阻是导体本身固有的一种性质。既然电阻是导体的固有性质，那么导体的电阻与导体本身哪些因素有关呢？

我们可以通过下面的实验**得出结论。