第7单元。
单元教材分析。
本单元通过**未来熟悉一般将来时的结构，体会一般将来时的含义，并通过**听力和写作等练习，训练运用一般将来时的能力。区别并正确运用fewer less。学会利用插图和标题**课文内容的阅读策略。
培养学生大胆的想象力和勇于发表见解的精神，激发学生认真学习知识以创造更美好的未来。
1. words & phrases: robot, *****, less, fewer, ******, unpleasant, factory, seem,etc .
2. will构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答。3. there be句型的一般将来时。4. more , less , fewer的用法。
5.学习一般将来时态的相关知识，学会对未来进行**。
6.对five years ago ,today ,in five years简洁回顾与展望的方式，贴近实际符合学生心理，激发学习兴趣。
7.通过时间对比复习一般过去时态、一般现在时态，巩固一般将来时。important and difficult points :
单元训练重难点。
重点。1. will构成一般将来时态的句式。
1. will构成一般将来时态的句式。
2. there be句型的一般将来时态。3. more , fewer , less的用法。4. how to make predictions .
section a(1a-1c）第1课时section a(2a-2d）第2课时。
单元课时安排。
section a(grammar-3c）第3课时section b(1a—1e）第4课时section b(2a—2b）第5课时section b(2c—2e)第6课时section b(3a—4)第7课时section b self check第8课时。
2. there be句型的一般将来时态。3. more , fewer , less的用法。4. how to make predictions .
难点。单元教学目标。
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