八年级思想品德典型题例

发布 2022-12-23 03:12:28 阅读 6972

公民。1、如何正确行使公民权利?

答:我国公民的权利是广泛的,涉及各个领域,但是要注意,权利多并不意味着可以滥用。在行使权利时,不能我行我素,要重视他人的权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要在法律允许的范围内行使权利,要以合法方式行使权利。

否则,要能就会做出违法甚至犯罪的事情。

2、有同学认为“公民是国家的主人,公民和人民是一回事”,这一观点对吗?

答:此观点错误。因为二者的概念不同,公民是法律概念,人民是政治概念;范围不同,公民比人民范围大,公民包括全体社会成员,而依法被剥夺政治权利的人和敌对份子不属于人民,在我国,国家的主人是人民。

所以这种观点是错误的。

权利与义务。

1、 权利与义务的关系。

答:(1) 在我国,权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。

因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。(正确理解“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”)

2)正确行使权利,是公民意识的重要表现;自觉履行义务,更是公民义务的重要表现。不能在认识或行动上割裂权利和义务的关系。有人认为享受权利是自己的事,履行义务是别人的事,这种认识是错误的,也是有害的。

2、公民如何做到依法行使权利自觉履行义务。

答:(1)依法行使权利。

不得以非法手段谋取权利。

公民行使自己的权利要限制在法律规定的权利范围之内。

要依照法定程序,采用合法方式行使自由权利。

要依法维护自己的正当权益。

总之,公民“在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”

2)自觉履行义务应做到:

答:①法律鼓励的积极去做。

法律要求的必须去做。

法律禁止的坚决不做。

3、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?

答:①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的。

③在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。

公民权利、义务意识问题

1.材料一某歌星因偷税被税务机关立案查处。在调查证实后,依据我国税法,税务机关分别向歌星及其扣缴义务人下达行政处理决定书和行政罚款告知书,追缴其税款、罚款及滞纳金共计5.51万元。

材料二据报道,只有4岁的江苏省江阴市暨阳山庄的灯娃,连续两次横渡长江,轰动整个江阴市。由此,小灯娃获得一笔奖金。灯娃在父母的陪同下,主动到江阴市地税局澄江直属分局缴纳个人所得税240元,成为我国建国以来最小的纳税人。

请运用我国公民权利和义务一致性的观点,分析说明上述两则材料。

答: (1)我国公民的权利和义务是一致的,公民既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,权利和义务密不可分、互相依存,没有无权利的义务,也没有无义务的权利。这种一致性表现于二者的对等性、制约性和合一性。

因此,我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”

2)该歌星的行为割裂了权利与义务的一致性,因不履行义务依法受到处罚。她的偷税行为对国家和社会都不利,是缺乏法律意识的表现。而灯娃自觉履行纳税义务的行为对国家和社会都是有利的,是有法律意识的表现。

3)上述两则材料告诉我们,公民应当自觉履行法定义务,正确行使公民权利,这既是国家和人民的需要,也是公民应当具有的法律意识。那种只想享受权利、不愿履行义务或只想多享受权利、少履行义务的观点和行为都是错误的,也是缺乏公民意识的表现。

通过材料列举公民的基本权利和基本义务。

2、材料:个体运输户张某,少年丧失父母,成了一名孤儿,生活极其困难,在**的帮助下读完了中学。随后,他响应国家的号召,自愿到部队当兵,因表现出色,多次受到上级表扬。

退役后,他在**帮助下,自己买了一辆卡车,当了个体运输户。由于认真守法,积极纳税,第二年就被税务部门评为纳税先进工作者。后来,他又带领村民共同走上了富裕之路。

他的主动得到了全体村民的好评,并当选为乡人民代表。

阅读上述材料,回答下列问题:

1)张某享受了宪法赋予的哪些基本权利?

2)张某履行了宪法规定的哪些基本义务?

3)公民的权利和义务的关系如何?

答:(1)他享受的基本权利有:受教育权、获得物质帮助权、劳动权、选举权和被选举权等。

2)他履行的义务有:劳动的义务、受教育的义务、依法服兵役的义务、依法纳税的义务等。

3)在我国,权利和义务具有一致性。是密不可分、相互依存的。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。

我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。

权利义务关系巧辩证。

4、某校初二学生讨论青少年应有的公民意识时,同学们提出了各自的观点。甲同学说:“当干部可以以权谋私,享有特权。

”乙同学说:“权利我喜欢,义务我讨厌。”丙同学说:

“义务如同河流的源头,权利如同河流中的水。”他们的观点对吗?为什么?

答:(1)甲同学看到目前有些干部以权谋私,是符合实际的,但认为他们享有特权是错误的。我国宪法规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

我国公民权利的平等性表现在:所有公民一律平等地法定的自由权利,平等地履行法定义务,任何人都不能有超越宪法和法律的特权。以权谋私、谋取特权是违法的行为。

2)乙同学只想享受权利不想履行义务的观点也是错误的。我国公民的权利和义务是统一的,密不可分,相互依存,具有一致性,这要求公民要依法正确行使权利、自觉履行义务。

3)丙同学认识到履行义务是享受权利的前提,这是对的。

受教育既是公民权利又是公民义务。

5、初中生王某辍学在家,经老师多次劝说也不复学。他说:“上学受教育是我的权利,我想去就去,不想去就不去。

读不读书是我自己的事,谁也管不着。”请用所学知识谈谈你对王某这种说法的认识。(教育既是公民的权利,又是公民的义务的问题)

答:(1)公民的权利和义务是统一的,不可分割的,在某些条件下,公民的权利和义务具有和一性,权利就是义务,义务就是权利,体现了二者的一致性。受教育就是如此。

2)从公民的自身发展和对国家的要求来讲,受教育是我国公民的一项基本权利;教育是促进社会进步、经济繁荣的物质力量,是国家发展的先决条件。公民有责任通过受教育提高自身素质,为国家多作贡献。因此,从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲,受教育是公民的一项基本义务。

3)从王某的说法中,可以看出他只想享受受教育的权利而不想履行受教育的义务,这是错误的。

权利和义务的一致性,要求公民增强义务观念,依法履行义务,做到法律所鼓励的积极去做,法律所要求的必须去做,法律所禁止的坚决不做。

宪法是根本**。

通过材料说明宪法是根本**。

1、材料一我国现行宪法对国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务等做了明确的规定。

材料二我国已颁布的《刑法》、《民法通则》和其他一些法律都写明本法“以宪法为依据”。五届全国人大在通过宪法的同时,还对《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》等其他法律进行了修改,使得这些法律符合宪法规定。

材料三 《宪法》规定:“《宪法》的修改,由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半数以上代表通过即可。

阅读上述材料,请回答下列问题:

1)上述三则材料分别说明了什么?(5分)

2)三则材料共同说明了什么?(5分)

3)问题(2)的答案对我们青少年提出了怎样的要求?(6分)

答:(1)上述材料分别说明:宪法规定了国家生活中最重要、最根本的问题;宪法具有最高的法律效力;宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。

2)共同说明宪法是国家的根本**,是治国安邦的总章程。

3) ①认真学习宪法,自觉遵守宪法,热情宣传宪法。宪法知识是每一个公民培养法治意识、学会依法办事的基础。②同时要树立宪法意识,维护宪法权威。

③并积极行使监督权利,与违宪行为作斗争。

宪法宣传活动。

2、 材料一 2023年12月4日是我国第一个法制宣传日,主题是“增强宪法观念,推进依法治国”。

材料二 2023年3月召开的十届全国人大二次会议,根据经济社会发展的客观要求,依照法律程序,把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法,通过了《中华人民共和国宪法修正案》,有利于宪法发挥国家根本**的作用。随着《中华人民共和国宪法修正案》的颁布,全国再一次掀起了学习宪法的热潮。

为落实宪法精神,推进学校法制宣传活动的开展,你所在的学校计划开展宣传宪法的活。

动,请你完成以下任务:

1)制定同学们法制观念特别是宪法观念状况的调查计划。

(2)如何开展校园法制建设?请提出合理化建议。

3)谈你将以怎样的实际行动参加校园法制建设活动。

4)说一说开展校园法制宣传特别是开展宪法宣传活动的意义。

答(1)同学们法制观念特别是宪法观念状况的调查计划,如:

活动时间,如:“2月26日至3月4日活动周”

活动准备,如:对学生进行分组、明确各自任务、确定调查对象和调查方法等。

活动方式,如:问卷调查、走访等。

(2)充分利用各种宣传手段进行宣传,如:校园广播站、黑板报等。

(3)思想政治课上认真学习法律知识特别是宪法知识,积极参加学校举办的各项法制宣传活动。

4)开展法制宣传活动是学习法律知识的有效手段之一,学好法律知识是依法治国、实现建设社会主义现代化宏伟目标。学好法律知识是全面建设小康社会的需要。

维护人身权利。

到超市购物被搜身、拘禁(人身自由权)

1、某超市的保安人员宋某怀疑女青年张某将商品藏入内衣,遂将张某扭住,并叫两名女工作人员李某和王某将张某带入更衣室内。王某和李某强制张某**搜身,但未发现所谓被窃物品。张某因此向法院提取诉讼,法院经审理,以非法搜查罪对宋某等3人处以刑罚,责令商场向张某赔礼道歉,消除影响,并赔偿张某精神损失费3000元。

(人身权利问题)

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