1、材料一 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言雨草心，报得三春晖。”这是唐代诗人孟郊的经典之作《游子吟》，为历代华夏子孙吟诵传唱。
材料二 “常回家看看，回家看看，哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩…… 哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗歌曲《常回家看看》
1）请你依据上述材料陈述几点孝敬父母的理由。
2）在我们的生活当中孝敬父母有哪些具体的表现？
3）如果父母做出不道德的事，甚至是违法的事，我们该怎么办？
2、材料一某市中学生在社会活动中，就初中生与父母沟通情况对388名初中生进行了调查，调查情况如下：
材料二母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲。忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别？
”母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边，可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完，母亲突然恍然大悟。
“啊！你是在嫌我罗嗦呀！”母子俩都笑了。
儿子用幽默的方法不仅提醒了习惯唠叨的母亲，而且自然地避免了母子之间的冲突。根据自己所学知识和自己的生活经验回答下列问题：
1） 材料一的调查反映了什么现实情况？产生这种情况的原因有哪些？
2）怎样改善与父母的沟通情况，结合材料二谈谈和父母沟通有哪些好的技巧？
3、材料分析：一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表示对对方的情意。
即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。
阅读以上材料，并结合所学知识简要回答下列问题：
(1)以上材料反映的是一种什么现象？
2)男女同学之间的异**往，如果处理不当会有什么不良影响？
3)正常的男女同学交往应该注意些什么？
4、情景**。
1）得知自己的教师生病时你会。
2）有许多心里话想对老师说时你会。
3）进老师办公室时你会。
5、分析简答：某校今年“五一”期间，学校组织了一次春游，为了保证学生安全，学校要求教师带着学生乘车前往。上车时，同学们迅速把座位占满了，老师们只好站着；车在崎岖不平的小路上不时颠簸，有一位老师的身子撞了一个同学一下，这位同学立即显露出厌恶的表情。
1）你如何看待这些同学的行为？
2）你想对这些同学说什么？
6、情景题：李宁在超市里看见了吴老师，迅速走上前去从后面拍打老师打招呼，结果发现老师表情特别不自然，李宁心里想：什么新型师生关系，都是假的。你觉得：
正确做法：
理由： 7、阅读材料，回答问题。
自强不息的奋斗精神，爱国主义的光荣传统，艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德等优秀的中华民族的传统文化都需要我们去继承和弘扬，做到古为今用。每个国家和民族都有自己的文明成果，我们要学习外国包括发达资本主义国家的先进技术、科学管理经验和优秀文化成果，善于从其他国家和民族的文化中吸取营养发展自己，做到洋为中用。
1）这一材料说明了什么？
2）我们应如何对待民族文化？
3）在世界日益开放的今天，我们应怎样对待外来文化？
8、材料：随着网络技术的发展，互联网不可阻挡的走进了人们的生活，可以在网上收邮件，查询资料、**软件、购物等。互联网大大拓展了人们的视野，中学生应该充分利用网络的优势，提高自身素质，但要科学的安排时间，不影响正常的学习和生活。
同时网上充斥着一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途，所以中学生要正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响。
结合以上材料，回答下列问题。
1）材料说明了什么？
2）为什么说网络是一把双刃剑？
3）你上过网吗？你上网主要干什么？并分析有些同学上网有瘾的原因。
9、材料：小丽是网络爱好者，在网上认识了三个人。一位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏的关卡，可是这个搭档没什么时间观念，经常拉着小丽不让她下线，影响小丽完成作业。
一位是她上网聊天的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心，可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽，让小丽很尴尬。还有一位是小丽在一个论坛里的朋友，这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面。
1）请你帮小丽作一选择：谁是她最值得交往的朋友？为什么？
2）如果你是小丽，你会选择见面还是不见？为什么？
3）你觉得对于虚拟的网络世界，我们应该怎样来约束和管理它？
4）作为小丽，她在网络上应该如何保护自己？
10、总结一下，面对青少年上网的正确做法。
11、材料分析，运用所学知识回答：
早晨，赵宽背起书包上学。到了学校，他把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，赵宽到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年持刀勒索一名低年级同学，他急忙到附近的公用**打110。
放学后，赵宽用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天在社会调查中了解到的环境污染问题，向有关部门提出综合治理的书面建议。
1）在赵宽一天中，他享受了哪些权利？又履行了哪些义务？至少各写三项。
2）请你当一回法官，说说在赵宽一天的活动中，哪些行为是不正确的？并就公民权利和义务问题对赵宽说几句话。
12、案例分析：某校女生张某、李某去某百货商场购物，商场保安怀疑她俩偷了化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发现“赃物”。继而又要搜身，两名女生提出反对，保安就将他俩非法扣留达两个小时。
事后，两名女生向人民法院状告该商场侵权。法院经审理，判决该商场向两名女生赔礼道歉，恢复名誉，消除影响，并向两名女生付精神损失抚慰金4000元。
1）商场保安的行为侵犯了两名女生的哪些权利？
2）法院的判决说明了什么？
3）你从这一事件中受到了什么启示？
13、人的尊严和人的生命、人的自由一样，都是至高无上的。人格尊严权，是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。以下四位同学的话都涉及公民的权利，请具体分析并回答下列问题：
甲：“经过协商，照相馆使用了我的**并付给了我一定的报酬。”
乙：“他的面部长有黑色胎记，我叫他‘黑熊猫’、‘青面兽’、‘黑狗’”。
丙：“小王获得了‘市优秀共青团员’荣誉称号，我偷偷把他的证书藏起来不给他了。”
丁：“我现在开始写作了，笔名叫‘小草’。”
1）、分别指出以上四位同学所享有的权利或所侵犯的他人的权利。
2）、面对乙同学的做法，你想对他说些什么？
3）、在生活中，当你的人格尊严权受到侵犯时你应该如何去依***？（至少两点）
14、分析简答：观察下列的几幅漫画，分析这些行为分别侵犯了公民的哪一权利。
图1：看看女儿在日记中写些什么。
图2：“货”从楼降。
图3：凭什么搜查我。
图4：班长，对不起，昨天我迟到写检查，用了你的名字。
图5：如此集邮。
15、材料：王老太早年与老陈结婚，老陈早逝，后来收养了一个儿子王某。去年王老太不幸中风，生活不能自理。
王某不但不照料老人，反而以做生意为名躲到外地去。村委会见状，只好派人给王老太送吃送喝，但王老太难以忍受养子的不孝，于是割腕自杀，王某知道后办理了丧事。在分配王老太的遗产三间房子和400元退休金时，王某和村委会发生了争执。
王某认为：自己是王老太合法的养子，理所当然应该继承其遗产。而村委会认为：
王某没有尽到抚养义务，应剥夺其遗产继承权，为此双方上诉到法庭。
1）你认可哪一种观点？为什么？
2）法院判决王某的结果应该是什么？理由是什么？
3）假如王老太的遗产无人继承，你认为应该如何处理？
16、材料： 丁丁才7岁，很有绘画天赋，他的画多次在市儿童画展上获奖，有两幅还被送到加拿大参加国际儿童画展。后来，丁丁有三幅作品被编进一本少年儿童获奖美术作品选，正式出版。
丁丁的父亲得知这个消息后，找到出版社，索要稿费和样书。但接待他的编辑说：“你儿子才7岁，哪有版权？
大人写书才稿费和样子。我们收录你儿子的画，是为了鼓励儿童画画，根本就不挣钱。”
1）这位编辑认为儿童不能享有版权，这一观点对吗？为什么？
2）面对这种情况，假如你是丁丁，你会怎么做？
17、观察下面的漫画，回答问题。
（1）漫画中消费者的哪些权利受到了侵犯？（写出三项即可）
2）消费者主要应该依据哪部法律来维护自己的合法权益？
3）该消费者处理这件事可能采取多种方式，请写出两种并予以简要评价。
18、材料：我们的国家有这样一些政策，比如对一些少数民族考生实施中高考加分政策，对一些贫困地区实行优惠的经济发展政策，对高消费征收高消费税，养老保险，最低生活保障等等。
1）国家为什么要制定这些政策？
2）制定这些政策体现了什么追求？
19、材料一：在公交车上，市民马某发现有小偷正在偷乘客的钱包，他大声喊：“抓小偷”，并和其他乘客一起**了小偷。
八年级思想品德典型题例
公民。1 如何正确行使公民权利？答 我国公民的权利是广泛的，涉及各个领域，但是要注意，权利多并不意味着可以滥用。在行使权利时，不能我行我素，要重视他人的权利，不得损害国家的 社会的 集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。否则，要能就会做出违法甚至犯罪的事情。2 有同学认为 ...
八年级下册思想品德材料典型题例
个人收集整理 zq 一 材料分析。某校女生徐某 蔡某去商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品，无中生有，捏造事实 诽谤行为名誉权人格尊严权 便对她俩进行责问 盘查 搜包，但未发现 赃物 继而又要搜身 人身自由 被两名女生严辞拒绝。工作人员将她们非法扣留达一个多小时。事后，两名女生在家长地陪同下...
八年级思想品德检测题
课堂检测。第一课时现代科技在身边。一 单项选择题 50分每题25分 年1月9日，总理温家宝在国家科学技术奖励大会上指出，要坚持科教兴国战略，把提高自主创新的能力 建设创新型国家作为国家发展战略的核心。这是因为 a 科学技术是第一生产力。b 面对世界范围突飞猛进的科技革命，创新对于我们尤为重。要，c ...