八年级语文复习提纲

发布 2022-12-22 23:43:28 阅读 3617

一、 积累与运用:

1. 理解性默写:

1、《小石潭记》中写游鱼静态的句子是:影布石上,佁然不动;写游鱼动态的句子是:俶尔远逝,往来翕忽;描写游玩时的凄凉感受的句子是:

凄神寒骨,悄怆幽邃;与“庭下积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。

2、《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语:形容国泰民安的是政通人和;形容建设事业蓬勃发展的是百废俱兴;形容景色是事物多种多样,非常壮观的是气象万千;形容水势浩大的是:浩浩汤汤;形容心胸开阔,精神愉快的是:

心旷神怡;描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲;由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君;抒写作者政治抱负的句子是:

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。

3、《醉翁亭记》中的点睛之笔是:人之从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也;表达“太守之乐”的句子是醉能同其乐,醒能述以文者;说明“言在此而意在彼”的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;把“醉”与“乐”统一起来,点明全文主旨的句子是:

醉能同其乐。

4、李白《行路难》一诗中,表现作者远大志向的名句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

5、唐代边塞诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;最后两句诗,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致,这两句诗是:山回路转不见君,雪上空留马行处。

6、龚自珍《已亥杂诗》中以落花为喻、表明自己心志的诗句是:落红不是无情物,化着春泥更护花。

7、《饮酒》(其五)中表现诗人悠闲自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。

8、杜甫身居漏雨的茅屋,仍有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》中发出了:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。

2.字音题:

油光可鉴jiàn抑扬顿挫深恶痛绝翻来覆去鹤立鸡群

正襟jīn危坐颔hàn首低眉诚惶诚恐广袤mào无垠

粗制滥造藏污纳垢gòu 郁郁寡欢无可置疑黯然失色期期艾艾油然而生花团锦簇美不胜收繁花似锦风云突变不可名状。

落英缤纷冥míng思遐xiá想鞺鞺鞳鞳tāng tà 拖泥带水海誓山盟。

长吁xū短叹千山万壑hè盛气凌líng人不自量力相形见绌chù

精巧绝伦美味佳肴yáo 沧海桑田鼠目寸光相辅相成

目空一切黑咕隆咚颤颤巍巍莫衷一是胸有成竹不容置疑

慷慨大方一视同仁任劳任怨众目睽睽kuí 即物起兴xìng

引经据典悠游自在龙吟凤哕huì肃然起敬囊萤映雪náng

随机应变合辙押韵zhé油嘴滑舌一马当先顾名思义如法炮制páo 逢场作戏八面玲珑看风使舵左右逢源孤陋寡闻人情练达。

二、 掌握词义:

1、油光可鉴(这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。)

2、鹤立鸡群(比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出)

3、正襟危坐(理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子)

4、颔首低眉(低着头显得很谦卑恭顺的样子)

5、诚惶诚恐(惶恐不安)

6、广袤无垠(广阔无边)

7、期期艾艾(形容口吃。)

8、睥睨:斜着眼睛看,形容高傲的样子。

9、莫衷一是:不能得出一致的结论。

10、众目睽睽:大家的眼睛都注视着。

11、即物起兴:开头先咏他物起兴抒情;

3.语法题:

典型例题】判断下列短语各属于哪一种类型:

1. 晚会开始2. 走得快。

3. 快点走4. 歇一会儿。

5. 风俗习惯6. 作业已经完成。

7. 津津有味地说8. 柜台里

9. 笔墨纸砚10. 向老师请教。

11. 扫干净12. 英雄黄继光。

13. 买文具14. 秘密被发现

15. 鼓励我16. 走了三天

17. 天冷得出奇18. 差得多。

19. “3 15”那一天20. 中环线上。

21. 卖汽水的22. 非常想念

23. 比拳头还大24. 做出决定。

25. 天气热起来26. 马路那边

27. 邮电局里28. 骑车的

29. 道德情操30. 保持安静。

31. 科学家竺可桢32. 打字员小刘。

33. 刮风了34. 什么都知道

35. 这里四季如春36. 尘土飞扬。

37. 向里面张望38. 语文练习册

39. 藏在门后40. 大两岁。

41. 说得好听42. 地域广阔。

43. 有益的尝试44. 实施素质教育

45. 积极主动46. 严峻的目光。

47. 打量一番48. 回到家里。

49. 那么悲伤50. 谈骨气。

51. 围上去。

答案:1. 主谓 2. 动补 3. 偏正 4. 动补 5. 并列 6. 主谓。

7. 偏正 8. 方位 9. 并列 10. 偏正 11. 动补 12. 复指。

13. 动宾 14. 主谓 15. 动宾 16. 动补 17. 主谓 18. 形补。

19. 复指 20. 方位 21. 的字 22. 偏正 23. 偏正 24. 动宾。

25. 主谓 26. 偏正 27. 方位 28. 的字 29. 并列 30. 动宾。

31. 复指 32. 复指 33. 动宾 34. 主谓 35. 主谓 36. 主谓。

37. 偏正 38. 偏正 39. 动补 40. 形补 41. 动补 42. 主谓。

43. 偏正 44. 动宾 45. 并列 46. 偏正 47. 动补 48. 动补。

49. 偏正 50. 动宾 51. 动补。

4.对联题:略。

5.名著题:

①《海底两万里》:

儒勒·凡尔纳(1828.2.8—1905.

3.24),是19世纪法国著名作家,创作了大量优秀的文学作品,被誉为“现代科学幻想**之父”。代表作有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《气球上的五星期》等,其中《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》被称为凡尔纳三部曲。

近年来,随着对于其作品研究的不断深入以及原始手稿的发现,学界对于凡尔纳的认识也在趋于多样化。凡尔纳作为一位纯文学意义上的作家开始为一些学者所重视。

主要内容:《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》,主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。故事发生在2024年,法国生物学家阿龙纳斯,应邀赴美参加一项科学考察活动。

这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。

经过千辛万苦“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!最后发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待,只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。

阿龙纳斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。

他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避他的敌人和**者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

海底两万里》有几处写得引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。

然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。

最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。

海底两万里》赞美了那深蓝的国度、史诗般壮丽的海、一个无忧无虑,与世无争的地方。“诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切,是科学与幻想巧妙结合的成果,对于船长尼摩来说,更是精神的家园。

《名人传》:

作者:罗曼罗兰,是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。罗曼罗兰指出人生是艰苦的,生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳,人们却彼此隔膜,不懂得互相安慰,所以他要写作《名人传》,要把伟大的心灵献给受苦难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。

内容简介。名人传》又称《英雄传》,包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。其中,贝多芬是**家,米开朗琪罗是雕刻家兼画家,托尔斯泰是**家。

三部传记都着重记载了伟大的天才,在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理与正义,为创造表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。他们所以能坚持自己艰苦的历程,全靠他们对人类的爱和对人类的信心,作者把他们称为“英雄”,只因为他们是“人类的忠仆”,具有伟大的品格,能倾心为公众服务。

罗曼罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。贝多芬、米开朗琪罗这样的天才竟终身未婚,未能享受到真正的爱情;而托尔斯泰夫妻之间持续数十年的互不理解,则是他的悲剧的最直接的根源。他们在社会上更是受到了最冷酷的对待。

贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳,他的**受到欢呼,他的困难却无人问津。米开朗琪罗除了被迫为教皇服务之外,他每从事一项工程,都有一批卑鄙小人处于嫉妒和怨恨,对他进行恶毒的污蔑和攻击。托尔斯泰面对的则是整个贵族上流社会,以至于被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除教籍。

他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠地抗争。真实的苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大。一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人,要么在孤独和痛苦中死亡,要么不屈不挠地抗争,这三位伟人正是属于后者。

贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世的杰作;托尔斯泰在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。

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