八年级语文（上册）第四单元测试题。
本卷120分，完卷120分钟）
学校班级姓名。
单元寄语：亲爱的同学，在金色的秋光里，在如歌的岁月中，我们漫步了语文世界的第四单元，你一定很想知道这一阶段的长进和收获。好吧，愿你在这张试卷上，尽情挥洒，展示你亮丽的风采，谱写你青春的梦想！
一．积累与运用（30分）
1．给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）
面颊繁衍归jiq息。
胚胎追溯yùn 育潮xī
2．完成下列词语并解释所填的字。（4分）
销声迹手无策。
无动于耳不闻。
3．找出下列词语中的错别字，在其下面画一横线，并改正在后面的括号里。(3分)
(1)不记其数( )2)不胜梅举( )3)无机之谈( )
(4)哀草连天( )5)消声匿迹( )6)物竟天择( )
4．“中国如有一分幸运，世界将添一片异彩”、 城市，让生活更美好”，这些是申奥的宣传标语。请你用简洁生动的语言为2023年北京奥林匹克运动会创作一条宣传标语。（3分）
答： 5.在我国古代诗歌中，有许多诗句含有物候规律，如白居易《赋得古原草送。
别》一诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这里面就有。
物候学上的两个规律：一是芳草的荣枯，有一年一度的循环；二是这循环是随着。
气候转移的，春风一到，芳草就苏醒。请你再举一个含有物候规律的诗句，并说。
明其中的物候规律是什么。（4分）
诗句： 规律：
6.在《大自然的语言》一文中，作者以精当的语言对“地球上温带和**带区。
域里，年年如是，周而复始”轮回的四季做了描述。与四季有关的成语（或诗句）
很多，请各举1例。（注意，“成语、诗句”选择一种即可，且一贯到底。）（4分）
春夏。秋冬。
7.排列下列句子的顺序。（2分）
“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、**、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？
一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
排列列序。8．将下面的简讯概括成一句话消息。(不超过24字)。（2分）
英国剑桥大学科学家阿兰·温德尔所领导的一个研究小组宣布，他们成功地用纳米碳管组成的纤维织成了“纳米绳”。这种“纳米强”虽然很细，但其刚度和硬度都很大，因为它们是由纳米碳管构成的，而纳米碳管的直径是一根头发直径的五千分之一。其刚度是钢材的10倍，其硬度是金刚石的2倍。
目前虽然科学家制成的“纳米绳”的长度还不长，最长为20厘米，但阿兰·温德尔的研究小组相信，在将他们的方法进一步改善之后，他们可以织成任意长的“纳米绳”。
9. 请仿照例句，再写两个你对“科学”理解的比喻句：（4分）
例：科学是滋味甘醇的美酒，让人沉醉其中。
仿：科学是。
科学是。二。现代文阅读（40分）
阅读下面的文段，完成10——25题。
一）材料一大林寺桃花。
白居易。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
材料二：影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。
由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
材料三：南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而，这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。
大约经历了一亿年，气候逐渐变冷，植物慢慢越来越稀少，动物的种类和数量也大量减少。气候变得越来越寒冷，夏天短而且冷，最后成为冰天雪地。
位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。那里的冰有数英里厚，覆盖着丰富的化石。如果南极的冰雪层再薄一些的话，我们就可以找到它们。
因此，南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。
材料四：生物学和生态学界的一些学者主张人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程，因为失衡是暂时的，一个物种在新的环境中必然遵循物竞天择的法则。“生物入侵者”并不是都能够生存下来，能够生存下来的就是强者，即使生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能为所欲为，因此，自然界的平衡最终会得以实现。
然而更多的学者则持反对意见，他们认为自然调节的过程是非常漫长的，如果听任“生物入侵者”自由发展，许多本土物种将难逃绝种厄运，自然界的物种多样性将受到严重破坏。另外，“生物入侵者”给人类社会造成的经济损失是惊人的。仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷？
10.材料二中划线句与材料一的哪句诗相照应，请写出来。（2分）
11.材料二中划线的“这种”指的是什么？（2分）
12材料三中说道南极洲有恐龙化石的发现，是为了说明。
2分）13材料四主要采用了什么说明方法，其作用是什么。（2分）
二）汉语遭遇“喀斯特”
我对汉语中与洞有关的词汇很感兴趣。
“水滴石穿”这个成语无人不晓。人们一般以为水滴石穿是一个机械的过程：水从高处落下的力量，对石头不断地造成侵蚀，日积月累，就把石头给滴穿了。
如果水滴落在非石灰岩的岩石上，这种理解是对的，但如果水滴到了石灰岩上，这种理解就不对了。
石灰岩在地表上分布很广。在我国，裸露石灰岩的分布面积占地表的四分之一，因此水滴到石灰岩上是很普遍的一种现象。水吸收和溶解了空气中的二氧化碳，与石灰岩反应，生成了新的可溶于水的物质。
水滴不断地滴下来，不断地溶蚀石灰岩，并把溶蚀的物质冲走，这个过程称之为喀斯特作用。
水滴石穿在很多情况下是一个化学过程，而不仅仅是一个物理的过程。化学反应的进行速度比机械的磨蚀要快得多。长江三峡地区就是一个石灰岩地区，仅靠水流的机械冲刷和磨蚀作用，四川盆地现在恐怕还是泽国。
一定是发生了喀斯特作用，才把三峡切穿了，让四川盆地的众多水系有了一个出口，夺路而出。
对于喀斯特作用形成的洞穴，汉语言有着精妙的解说。古人举着火把进入洞穴，感到眼前的事物越来越清晰，就有了“洞明”“洞察”；洞给人深不可测的感觉，因此引申出思想和见解的深刻、深邃，这就是“洞见”“洞晓”。然而“洞开”“洞庭”中“洞”的意思却完全不同。
“洞开”是大开、大敞之意，如“门户洞开”；“洞庭”中的“洞”字有宽敞、开阔之意，洞庭湖就是广阔的湖的意思。
为什么“洞”字可以表达大开大敞的意思？读一下古人游记中对洞穴的描写，似乎有一个普遍现象，就是大多有“先经过一个狭小的口子，接着见到一个豁然开朗的大厅”的细节。洞穴中多大厅，有的大得不可思议。
比如广西乐业的一个洞中大厅——红玫瑰大厅长300米，宽200米，最高处达260米，这规模与人民大会堂相当，但高度要高多了。如此大的洞庭，当然可以说“洞开”啦。
洞中的大厅是怎样形成的？原来洞穴在发育的过程中，由于岩层中有夹层，岩性不一样，或岩层有各种节理和裂隙，再加上有倾斜的角度，这样洞穴发展到一定程度，由于重力作用，洞顶的岩石会发生塌陷。随着塌陷愈演愈烈，地下河又不断地运走塌下的物质，洞中的厅堂就越来越大，大厅就形成了。
洞中的厅堂继续发展，洞顶越来越薄，最后彻底塌陷，大厅露出地表，这时大厅就成了喀斯特地貌中的所谓“天坑”。
说起天坑，我又想起陶渊明的名作《桃花源记》，我猜想武陵渔人进入的“桃花源”应该就是一处天坑吧。
(作者单之蔷，有删节)
14．本文巧妙地借助一词说明了什么是喀斯特作用；介绍“洞开”“洞庭”等词是为了引出对的说明。(2分)
15．文章第④段举长江三峡这个例子的作用是什么？(2分)
16．第⑥段写红玫瑰大厅的“规模与人民大会堂相当，但高度要高多了”。句中的“相当”可以换成“相同”吗？说说理由。(2分)
八年级语文试题4单元
阿二中2012 2013学年度上学期八年级语文第二次质量检测试卷。班级姓名 分数 一 积累与运用 选择题每小题2分，共20分 1 下列加点字注音全都正确的一项是 2分 a 劫掠 lv 藩篱 p n 孕育 y n 栖息 q b 俯冲 f 分泌 m 绮丽 q 濒临 bin c 翩然 pi n 酝酿 ni...
八年级上册4单元
一 重点单词。数词 forty fifty sixty seventy eighty ninety hundred 名词 train minute kilometer bicycle mile stop part river boat car town 动词 take shower worry 形容...
八年级上4单元
八年级上册第四单元活动二探索与实践。制作陶艺作品。教学目标 通过欣赏交流了解不同陶艺作品，学习制作方法。培养学生多角度的观察与思考的习惯，并学会借鉴吸收优秀方法能。够独立制作陶艺作品。教学重点 陶艺作品的制作技法教学难点 有创意，新颖的陶艺作品教学过程 一 导入。大家好，好多同学看过 鉴宝 节目，今...