一、积累与运用（35分）
1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（3分）
意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合之众。
2.给加点字注音或据拼音写汉字(3分)
他打开了它的云库，拨给这区域的，有shū( 来shū( 去的云，扑朔( )迷离的雾，qǐ( 丽多彩的霞光。
沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄（ ）纱轻绸，翩（ ）然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿百态，令人眼花liáo( )乱。
3.下列加点词语解释欠妥的一组是（ ）3分）
a.许多正直的美国科学家也无端地受到**。
无端：没有来由，无缘无故。
b.曾令世人惊奇而叹为观止的古都业已消失。
叹为观止：因不能**而感叹。
c.因此这个理由本身是不合伦理的。
伦理：指人与人相处的各种道德准则。
d.只要你能够独具只眼，就全能得到旁人没有的收获和成功。
独具只眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。
4.下列文学常识说法不当的一组是（）（3分）
a．《细菌的启示》的作者是当代学者郑也夫。
b．《保修》的作者是台湾**家星新一。
c.《人民科学家的精神风采》的作者涂元季是钱学森的秘书。
d.《梁思成的故事》作者李辉；梁思成是现代建筑学家。
5.下列对课文的理解有误的一组（）（3分）
a.《人民科学家的风采》主要从清廉、敬业、爱国三个方面来刻画钱学森的形象。
b.《梁思成的故事》通过写勘探应县木塔来表现梁思成的敬业精神，通过写保护奈良城来表现他的历史主义精神。
c．《细菌的启示》先详细介绍细菌的性质特征，使我们充分认识细菌，这样才能迎接细菌对人类的挑战。
d．《保修》一文一方面揭露了商业欺诈，另一方面对受骗表达出了深深的同情。
6．根据语境，仿照画线的句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）
承诺，有时只是一句话，一个点头，一次握手。但作出承诺的决定却是不易的，因为轻轻一句话，那是用信誉凝成的铮铮誓言作出了承诺，就倾注了无悔的真情。
7.默写。（16分）
1）《过故人庄》中描写优美田园环境的句子是：
2）《独坐敬亭山》中以“动”衬“静”，衬托诗人孤寂心情的句子是。
3）《望岳》中常被用来表达远大理想的句子是4）《滁州西涧》的后两句是。
5）《江雪》中刻画寒江独钓的老翁形象的句子是。
6）《题李凝幽居》的颔联是。
7）问君何能尔采菊东篱下。
8）醉里且贪欢笑信着全无是出。
二、阅读理解（45分）
（一）阅读下面课内语段，完成8—10题。（9分）
人们一般都愿意以无比钦佩的心情，提及梁思成在二次大战期间为日本名城奈良免遭轰炸所做出的努力。对于一般人来说，这的确是难以想象的举动。他和全民族都遭受日本侵略带来的痛苦，而他的妻子林徽因的弟弟，作为一名中**队的飞机驾驶员，就牺牲于对日空战之中。
国耻家恨，都完全可以让他对美军轰炸日本本土感到高兴。
然而，梁思成想得更远、更深。他是一个冷静的历史主义者。在烽火连天的岁月，在仇恨很容易支配人们一切行为的时刻，惟独他，依旧把热爱倾注在人类古建筑上，他知道，地球上的所有文化遗产，都属于人类。
8.语段中划线句中的“这”具体指什么？为什么这样说？（3分）
9.梁思成为什么要保护奈良城？（3分）
10.语段在写法上有何特点？（3分）
二）阅读下面课内语段，完成11—14题。（9分）
五个星期后。
家里有人吗？怎么样啊？”
“了不起，好象做梦一样。完全脱发了，恢复原样了，好象复活了似的。幸亏没有造成破产。惊人的效果，科学的胜利……”
“您能满意，我就放心了。”
“可是，我刚刚发现，有一件事非常奇怪。”
“什么事？”
“那件事才是你们公司功效可靠的产品哩。您也一定是充满了信心吧。”
“是的，当然了。”
“既然这样，您今天到这儿来还有什么事？并且还有什么必要呢？”
“不，并非如此。我是为了自动理发机才来的。若是您没有用处，可以降价四分之一退给我。”
“是吗？太谢谢了。我已经没有头发了，留它有什么用？我正要扔掉它呢。你们的经营方针是多么出色的梦境般的有良心的啊！”
“是啊，对于本公司保修的完善程度，无论哪一位顾客都是这样称道呢……”
先生对什么事感到非常奇怪？（2分）.
12从最后一句话我们可以获得什么信息？（2分）.
13发挥你的想象力，青年要回自动理发机的目的是什么？（2分）
14..读完此文你从中受到了那些启发？（3分）
三）（15分）
甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，
清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
[乙]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
15．解释下面句中加点词（2分）
1）沿溯阻绝。沿：（2）负势竞上。负：
3）直视无碍。碍：（4）窥谷忘反。反：
16．翻译下列句子（4分）
1）虽乘奔御风，不以疾也。译文。
2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
译文。17．在文中横线处把课文补充完整。（2分）
18．比较两篇短文的异同。（3分）
1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的等共同特征。
2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。
19．甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。（2分）
20、下面是《小石潭记》选段，和《三峡》第二自然段比较，在写水方面有什么异同？（2分）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
语文八年级上册单元检测题
一 基础知识。30分 1 给下面加点字注音 6分 丘壑 镂空 藻井 蔷薇 嶙峋 称心轩榭 伧俗 销声匿 迹地壳 褶 皱孕 育。2 下面句子括号内的词语，最能体现说明文用语讲究分寸的两个词是和 2分 我国的石拱桥有 悠久 的历史，水经注 里提到的 旅人桥 大约 建成于公元282年，可能 是有记载的 最...
八年级语文第六单元检测
第六单元检测题。题号一二三四五总分。一 识字与写字 共5分 1 考考你的书写 2分 本题只要你书写认真 规范，注意卷面美观 整洁，就是最好的回答，写好每一个字哟！2 请你试着为加点的字注音或根据拼音写汉字，相信你能行！3分 觥 筹交错悄chu ng 幽邃曝 沙之鸟。饮少zh 醉风掣 红旗伛l 二 积...
八年级语文上单元评价检测
一 积累与运用。1.解释下列句中加点的词语。1 以顺为正者。2 入则无法家拂士。3 天子且至。4 其将固可袭而虏也。5 丈夫之冠也，父命之。6 汝心之固，固不可彻。2.下列句子中没有通假字的一项是 a.天子为动，改容式车。b.甚矣，汝之不惠。c.入则无法家拂士。d.汝心之固，固不可彻。3.用现代汉语...