主备人： 审核人： 执教人： 班级： 学生姓名： 时间： 编号：
课题：unit5第1课时sectiona 1a-2c课型：新授课。
学习目标：1 词汇：掌握词汇表中黑体词及重点短语。
2 语法：a：掌握if引导条件状语从句的考点：时态规则—主将从现。
b：if与引导宾语从句的区别。
教学重点：引导条件状语从句，时态规则—主将从现；
when（当…时）\as soon as（一…就…）引导时间状语从句用法同。
引导宾语从句“是否”，视具体情况选择时态；
when引导宾语从句“何时”，视具体情况选择时态。
学法指导：1 词汇：自主拼读-跟读-识记。
2. 语法：联系前一单元宾语从句知识，区别记忆状语从句的知识；通过专项训练习题。
学习流程。自主学习：（在p34-35找出下列词组）
1.去参加聚会2.过得愉快3.呆在家里。
4.穿牛仔裤参加聚会 5.乘公共汽车参加聚会 6.玩聚会游戏。
7.为考试而学习8.让某人进去9.帮我组织晚会。
10.看录像11.一半的学生12.在聚会上。
自我评价组长评价：
合作**：1. 1）if you stay at home，you will be sorry.
2）if you don’t take a bus，you will be later.
聪明的你，发现“if”引导条件句的规律了吗？
2. half the class 一半的学生，“class”在此表示 “全班人”。作主语时，谓语动词一般用复数。
eg : if you study hard, you can pass the exam. 译。
小组讨论，总结if 引导状语从句的用法并根据汉语提示完成句子：
1.时态特征：主句用___时态，从句用时态。
2．句子位置：从句可以放在主句前，也可以放在主句后。如果放在主句之前，从句要用___号与主句分开。
完成下列句子：
1 如果你不为考试做准备，你就会不及格。
___youfor the exam, youthe exam.
2.如果你没完成作业，老师会生气的。
___youhomework,your teacher
组长评价：达标检测：
句型转换。up early, or(否则) you’ll be late for the meeting. (同义句)
___youearly, you’ll be late for the meeting.
2 . if we h**e the party today, half the class won’t come.（提问）
if we h**e the party today？
3. you ride your bike. you are late. (用if 连成一句)
youlate __you ride your bike.
4. you can’t bring your friends to the party .（改祈使句）
your friends to the party.
5. we will go to the party. we will h**e a great time. （改条件句）
we’ll h**e a great time.
教师评价：能力提升：
) you show your ticket, i’ll let you __
a. in b. to c to go in d going in
) 2. if the phonecan you answer it ?
a. rings b is ringing c rang d will ring
) 3. march is a good timechina.
a. visit b. visits c. to visit d. visiting
) 4. i don’t know if he___tomorrow. if hei’ll meet him.
a will come, comes b. comes, comes c. will come, will come d. comes, will come
）5、 if you don’t go to the meeting tomorrow
a. he will, too b. he won’t, either c. he does, too d. he doesn’t, either
4.如果这样的话，你会玩的很开心。
you do, you
5.如果他们今天举行聚会的话，会发生什么？
6.你们打算在聚会上看录像吗。
7. you ride your bike. you are late.(用if连成一句)
8. hurry up, or you will be late for class.
___you __hurry up, you will be late for class.
） if you don’t go to the meeting tomorrow
a. he will, too b. he won’t, either c. he does, too d. he doesn’t, either
感悟小结：主备人： 审核人： 执教人： 班级： 学生姓名： 时间： 编号：
课题：unit5第2课时sectiona 3a-4课型：新授课。
学习目标：1 词汇：掌握词汇表中黑体词及重点短语。
2 语法：a：掌握if引导条件状语从句的考点：时态规则—主将从现。
b：完成3a,努力背会。
教学重点：1、if引导条件状语从句，时态规则—主将从现；
when（当…时）\as soon as（一…就…）引导时间状语从句用法同。
2、if 引导宾语从句“是否”，视具体情况选择时态；
when引导宾语从句“何时”，视具体情况选择时态。
学法指导：1 词汇：自主拼读-跟读-识记。
2. 语法：联系前一单元宾语从句知识，区别记忆状语从句的知识。
学习流程：自主学习：（在p36找出下列词组）
1. 年终晚会2. 学校晚会的规则3. 拿走。
4. 带别的学校的朋友来 5. 请某人离开6. 参观敬老院
7. 学校大扫除。
自我评价组长评价：
合作**：1. 表示提建议的句型：why not do sth. ?
2. ask sb to do sth. 否定形式。
类似的短语：tell sb. to do sth. 否定形式。
3. let sb. do sth. 否定形式。
组长评价：达标检测：
1、 用所给词的适当形式填空：
1. please ask the childrennot play) in the street.
2. can you help mefeed) my dog while i’m away ?
3. please rememberclose) the door when you lesve.
4. if henot come) to see me tomorrow, i’ll be sorry.
5. she often goes to thechild) hospital.
2、汉译英：
1.我想让你记住学校聚会的规则。
2.晚会期间不要离开体育馆。
3.如果你没有身份证，老师不会让你进去。
4.如果你带食物到晚会上来，老师会把它拿走。
句型转换：1. you mustn’t listen to music in class.
to music in class.
2. study hard, and you’ll get good grades.
you study hardget good grades.
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