物体的浮沉条件及应用教学反思。
任课教师：杨荣希。
本节教学内容安排以科学**的方式，让学生亲历典型的科学研究过程使学生在科学中自主学习的过程体验物体沉浮现象的乐趣，获取物体沉浮的经验认识，增长**物体沉浮的本质的能力，培养观察实验，思考等科学能力。
这样在新课程的教学中学生的主体地位应得到充分的发挥，在整个教学活动中让学生在活动中**、不断地发现问题、提出问题、解决问题。 注意纠正学生错误的概念，在克/服学生思维障碍的过程中发展学生的思维能力。突出了理论联系实际。
培养学生运用知识的能力，同时更好地理解浮沉条件，并深刻体会物理知识在人类社会的进步发展中起着举足轻重的作用，使学生更加热爱物理。
学生自主学习与小组间相互分享、点评老师纠错、补充、总结的学习方式，充分体现了新课标的开放性理念，激发学生求知欲，锻炼学生通过各种方式获取材料和信息；让学生体会浮沉条件在实际应用中的重要作用，并让学生自己查阅资料，训练学生获取信息的能力。重视培养学生的科学**能力，激发学生学习物理的兴趣，训练学生的动手能力，培养学生运用知识的能力。
物理人教版八年级下册压强教学反思
压强教学反思。压强是生活中广泛应用的一个概念，它不仅贯穿本章的学习，还是后面学习液体压强 大气压强 浮力的基础。所以压强的概念在初中占有重要的地位，因此本节课的重点和难点是压强的概念。为了解决本课的重难点，本课的教学结构主要由三个板块组成 第一个板块是 压力的作用效果和哪些因素有关，这一板块采取了科...
物理人教版八年级下册《压强》教学反思
八年级物理第九章第一节 压强 教学反思。八年级物理备课组王明 压强是生活中广泛应用的一个概念，它不仅贯穿本章的学习，还是后面学习液体压强 大气压强 浮力的基础。所以压强的概念在初中占有重要的地位，因此本节课的重点和难点是压强的概念。在教学过程中，我始终贯彻从 生活走向物理，从物理走向社会 的理念，采...
人教版八年级物理下册《压强》教学反思
人教版八年级物理下册 压强 教学反思。本节课的教学总体是成功的，但仍有缺乏之处 1 在制造课件上不够完美。2 在实际推导进程中应给先生再多一点时间，充沛让先生停止展现。3 在知识的运用，特别是拓展运用 液体压强的传递这个环节，鼓舞先生联络生活实践多举例，或教员提 先生更多的素材。4 在有些环节中我的...