2019-2024年八年级语文上册 7《背影》群文阅读教学设计 （新版）新人教版。
指导思想。1．让学生感悟到“爱”这种博大的感情，尤其是对弱者的关爱，从而陶冶自己的情操。 2．培养搜集、组织材料，用生动具体的语言进行表达的能力。
3．培养学生自主、合作、**的学习方式。
一、谈话导入。
同学们，我们每个人都沐浴在爱的港湾里，可以说，谁也离不开“爱”。爱到底是什么呢？我说：爱是给公共汽车上的老奶奶让座，你们说，爱还可以是什么？（生自由作答）
爱还可以有哪些表达方式呢，我们应该怎样献出自己的爱？今天我们就要用一种特殊的方式──画知识树──来讨论这个问题。
2．这里就有一棵知识树，也是一棵爱之树，相信同学们在课堂中能用你精彩的表现，让这棵爱之树结出智慧的果实。
设计意图：老师通过谈话，让学生在轻松愉悦的环境下阅读和交流】
二、主题回顾。
一）孩子们，通过第二单元5篇课文的学习，你从中看到了哪些人用怎样的方式献出了自己的爱呢？《阿长与山海经》：这篇课文中，长妈妈给我买来了渴慕以久的《山海经》，三、谈爱的感受
人生命运存在着难以**的因素，生活中会有意想不到的不幸降临，每个人都可能会遇到需要他人同情、理解和关怀的事。当你面临困难、忧伤的时候，你是否接受过别人的爱心和帮助？请你谈谈自己的经历和当时的感受。
下子感觉她确有伟大的神力，这是保姆对一个孩子的爱。《背影》中的父子情深是一种爱。
四、讲爱心故事
要求： 1．主题“爱心”，故事必须是真实的，要有连贯性，富于吸引力，能感染人；
2．内容要集中鲜明，所讲故事要能给同学留下深刻的印象；
3．灵活运用讲故事的方法与技巧。
五、谈爱的感受
人生命运存在着难以**的因素，生活中会有意想不到的不幸降临，每个人都可能会遇到需要他人同情、理解和关怀的事。当你面临困难、忧伤的时候，你是否接受过别人的爱心和帮助？请你谈谈自己的经历和当时的感受。
六 、 课堂拓展。
阅读课时练中类文阅读文章“继父”“爸爸的白发不是老”“一碗米粉”“天使儿”“特殊的听众”完成下面的**。
七、主题拓展。
1．我们再来看看这颗爱之树，他已经在大家精彩的阅读中结出了丰硕的果实，这些爱的果实无不在向我们传递着爱的信息，不同的人在献出自己爱时，方式是不同的，但无论是哪种方式的爱，他都在感动着你，也感动着我，感动着我们每一个看到它的人。相信，你也会像他们一样，用自己的方式去爱身边的人，你觉得爱还有哪些方式呢？或者你还见到或听到了哪些爱的表达方式，给大家说一说（生自由说：
爱，就是为妈妈递上一杯热茶；
爱，就是看望生病中的老师；
爱，就是帮助遇到困难的同学。
爱，就是种下一棵树苗。一从花草……
点击背景**《爱的奉献》）送人玫瑰，手有余香。不要按捺住自己的热情，应该拿出来为别人打通幸福的道路。
假如我是一团火，就要给别人送去温暖。
假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。
假如我是一颗星，就要给别人送去光明。
假如我是＿＿＿就要＿＿＿
请大家以上面的形式，把你的心愿表达出来。
生：假如我是一泓泉，就要给别人送去清凉。
假如我是一片云，就要给别人送去甘霖。
总结：希望孩子们每个人都能在自己心中种一棵“爱之树”，并且用自己的实际行动让这棵“爱之树”结出爱的果实，传递给身边的每一个人，让我们这个社会充满爱。
板书设计。
八年级语文上册7《背影》说课稿
背影 说课稿。背影 说课稿。一 说教材。1 新大纲对初中语文阅读教学的要求。新大纲对现代文阅读教学的要求可以概括为以下几点 一 训练学生阅读一般的现代文，能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和思路，了解基本的写法，具有一定的语言感受能力。二 使学生能用普通话正确 流利地朗读课文，背诵基本...
人教版八年级上册语文7 背影
初中语文试卷。灿若寒星整理制作。7.背影。一 积累运用。1 给下列加点字注音。差 使交卸奔丧狼藉簌簌 赋 闲踌躇迂 腐栅 栏拭 干 颓 唐不能自已举箸 提笔琐屑。情郁 于中蹒跚。2 选出加点字解释完全正确的一组 a 变卖典质 抵押妥贴 恰当，合适 b 颓唐 失败的样子 不能自已 控制，抑制住 c 琐...
学年八年级语文上册7《背影》相关课外阅读 新版 新人教版
2019 2020学年八年级语文上册7 背影 相关课外阅读 新版 新人教。版。作者。朱自清 1898年11月22日 1948年8月12日 原名自华，字佩弦，号秋实。中国现代诗人 散文作家。1948年，朱自清患严重的胃病。6月18日，他在 美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言 上签字。8月12日，朱自清...