辽阔的疆域学案。
八年级地理教案第一节辽阔的疆域。
第一课时。导入新课：收听歌曲“歌唱祖国”一、课堂导学。
一)认清目标，明确要求。
1.掌握我国的纬度位置和海陆位置的特点，学会运用地球仪或东、西两半球地图说出我国的位置，分析我国的地理位置及其优越性。
2通过认识我国辽阔的领土和优越的位置，激发学生爱国之情、兴国之志，增强改革开放的意识。
二)、先阅读教材，然后完成下列填空。
1、中国是___洲东部、__洋西岸的国家2、从东西两半球看，中国位于___半球，原因是从南北两半球看，中国位于___半球。原因是。
3、读“中国的疆域示”图，找出中国濒临的四海一洋，台湾岛，海南岛。
???二、师生知识梳理。
1、指导学生读第2页图，复习南北半球，东西半球划分的知识，在图上辨认我国的半球位置。联系五带划分与北温带范围的知识，在地图上辨认我国的五带位置，讨论中国的纬度位置的特点，(说出至少三种生长在热带的动植物、说出至少三种生长在温带的动植物。虽然同样是寒假，海口已经是春耕季节，而哈尔滨还是冰天雪地，我们要去哈尔滨看冰灯。
)看图比较中国与加拿大、巴西的纬度位置，比较分析中国纬度位置的优越性2、联系大洲大洋的位置的知识，在图上辨认我国的海陆位置。组织学生讨论中国与日本、蒙古的海陆位置，比较分析中国海陆位置的优越性。
3、学生对比，讨论，完成下表，说明我国地理位置的优点发展农业生产对外交往与合作发展海洋事业其他。
三、课堂训练。
1、台湾海峡属于()
a、渤海b、黄海c、东海d、南海。
2、我国的边缘海中，位于热带的是()a、渤海b、黄海c、东海d、南海3、属于我国的内海的是()4、春节期间，当b处还是冰天雪地时，海南岛已经是春耕大忙了，这是为什么？第2课时。
一、课堂导学。
一)认清目标，明确要求知道我国的。
八年级地理辽阔的疆域
学科 地理年级 初二任课教师 陈。课题 第一节辽阔的疆域第二课时。课时 1授课时间 第1周。一 教学目标。1 要求学生能在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。2 通过我国位置优越 疆域辽阔的学习，加深学生热爱祖国的情感，产生强烈的民族自豪感。二 教学重点难点。本节教学重点...
八年级地理01辽阔的疆域导学案
第一章从世界看中国。备课人 王东梅。课题 第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域 位置优越。学习目标 1 会分析什么是地理位置？2 运用地图说出我国的地理位置及其优越性。自主感知 一 位置优越。1 小试一下 从课本p2中的 图中，你能看出来吗？1 中国的半球位置 从南北半球看我国位于半球，从东西半球看位...
八年级地理教案 辽阔的疆域教学设计
辽阔的疆域教学设计。八年级地理教案 教学目标 1.运用地图说出我国的地理位置及其特点 2.了解我国领土范围，记住我国的面积 3.在地图上指出我国的领国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国 4.通过在地图上量算我国东西两端的经度差 时区差，南北两端的纬度差，培养学生读图 析图的能力 能力目...