病毒。学习目标】1． 识别病毒，说出病毒的结构组成。
2． 了解病毒与人类的关系。
3． 关注与病毒有关的疾病。认同利用病毒可以为人类造福。
重点：病毒的主要特征以及与人类的关系。
难点：病毒的结构特征与繁殖特点。
一、 病毒的发现。
1.19世纪首先发现了病毒。
2.伊万诺夫斯基的结论：烟草花叶病的是一种比细菌还要小的病原体，他把这种病原体叫做＿＿＿
3.通过阅读教材，你认为病毒是单细胞生物吗？
二、病毒的种类。
三、病毒的结构和生活。
1、病毒结构简单，有＿＿＿外壳和内部的＿＿＿组成，病毒是一类没有___结构的特殊生物。
2、病毒如何繁殖 。
3、病毒只能在细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用内的物质，制造出新的病毒。
4、如果离开了活细胞，病毒会死亡吗。
5、病毒没有细胞结构，为什么是生物。
6、观察右图，请写出图中序号代表的结构名称。
图中属于细菌病毒的是属于动物病毒的是属于植物病毒的是。
7、禽流感按病原体类型分为。
四、病毒与人类的关系。
1.病毒可引起哪些人类的疾病？
2.人类如何利用病毒造福人类？
常见由病毒引起的疾病：流感、艾滋病、口蹄疫、鸡瘟、猪瘟、腮腺炎、萝卜花叶病、病毒性肝炎、狂犬病、流行性乙型脑炎、脊髓灰质炎（又叫小儿麻痹症）。
五、【达标检测】
1.下列选项中，不属于病毒特点的是（）
a.个体十分微小，只能用电子显微镜观察 b.没有细胞结构。
c.在寄主细胞里生活和繁殖 d.可以独立生活。
2.下列生物中，没有细胞结构的是（）
a.乳酸细菌 b.细菌 c.真菌 d.肝炎病毒。
3.下列选项中，不属于病毒引起的疾病或病害的是（）
a.烟草花叶病b.痢疾 c.禽流感 d.流行**冒 e、艾滋病。
4.2024年1-5月，在亚洲许多国家流行（非典型肺炎），这种病原微生物属于（）
a.细菌 b.病毒 c.酵母菌 d.曲霉。
5、非典型性肺炎在国际上的名称叫( )
a．saks b．sras c．sars d．sase
6、非型性肺炎一旦暴发，很难控制，原因在于它的传播途径是( )
a．水 b．空气 c．接触 d．食物。
7、艾滋病病毒类型属于( )
a. 植物病毒 b. 动物病毒 c. 细菌病毒 d. 噬菌体
8、艾滋病病毒的英文字母是（ ）
a、vhi b、hiuhiv d、hir
9、以下关于病毒的叙述中，错误的是( )
a. 病毒不具有细胞结构 b. 病毒不具有严整的结构
c. 病毒不能在一般的培养基上生存d. 一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞。
10、下列选项中，能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒是（ ）
a.动物病毒 b.人类病毒 c.植物病毒 d.细菌病毒。
11、病毒的营养方式是（ ）
a.腐生 b.自养 c.独立生活 d.寄生。
12、下列生物属于病毒的是（）
a.痢疾杆菌 b.结核杆菌 c.痢疾杆菌噬菌体 d.大肠杆菌。
13、噬菌体属于下列哪一种病毒类型（）
a.动物病毒 b.植物病毒 c.细菌病毒 d.微生物病毒。
14、下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（）
a.无脊椎动物病毒制成杀虫剂 b.给高烧病人注射青霉素。
c.用噬菌体**烧伤病人的化脓**染 d.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗。
15、下列有关病毒的说法错误的是（ ）
a、病毒能繁殖后代 b、病毒营寄生生活 c、病毒有细胞壁 d、病毒用电子显微镜才能看到。
16、口蹄疫、禽流感等动物病毒可以通过接种疫苗的方法进行防治，这些疫苗是指（ ）
a、原病毒 b、**病毒的药物 c、经过人工处理的减毒或无毒的病毒 d、抗生素。
17、噬菌体是一种（ ）
a、真菌 b、细菌 c、病毒 d、植物。
18、下列有关噬菌体的描述不正确的是（ ）
a、能够繁殖后代必须寄生在人的活细胞里。
c、离开了活细胞就不能进行生命活动 d、由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
知识拓展：1、病毒虽然不具有细胞结构，但是它仍然有严整的结构，主要由蛋白质外壳和核酸分子组成。有的病毒的遗传物质是dna，有的是rna，并且只有其中的一种。
2、利用病毒生产疫苗有两种：活疫苗和死疫苗。活疫苗是对病毒进行减毒或无毒处理后生产的，常用的有卡介苗（预防结核病）、牛痘疫苗（预防天花）、麻疹疫苗（预防麻疹）、脊髓灰质炎疫苗（预防小儿麻痹症）等；死疫苗是将病毒杀死后制成的疫苗，常用的死疫苗有百日咳、伤寒、霍乱、流行性乙型脑炎、狂犬病疫苗等。
3、禽流感是指由禽流感病毒引起的禽类急性传染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等禽类上，病毒感染后，引起从呼吸系统异常到严重的全身败血症等多种症状。现有些种类病毒可以感染人类。
4、艾滋病即获得性免疫缺陷症，由艾滋病病毒（hiv病毒）引起的传染病，感染后，导致人体免疫缺陷，并发一系列感染及肿瘤，最后全身衰竭而死。现在对艾滋病还没有疫苗可以预防，也没有特效药，发病后死亡率很高，主要通过血液制品、母婴、性接触传播。
八年级生物上册5 5《病毒》导学案 新版
病毒 导学案。组长小组举手交流情况。一 资料分析与讨论 1892年，伊万诺夫斯基在实验后考虑到导致烟草花叶病的可能不是细菌，但生活在巴斯德的细菌致病说的极盛年代以及受限于观察工具，虽命名为 滤过性病毒 他也考虑将其解释为由于细菌产生的毒素或者残留物而引起的烟草花叶病，未进一步思考。数年后，荷兰细菌学...
八年级生物下册13 7病毒导学案北京课改版
13.7 病毒。预习案。一 预习目标及范围。1 预习目标。了解病毒的大小 形态 结构 生命活动的特点及其种类等。认识病毒对人类既有有益的一面，又有有害的一面。2 预习范围。教材第十三章第六节内容。二 预习要点。1 病毒没有结构，由蛋白质外壳和组成 2 生物界千姿百态，生物种类极其繁多，个体差异很大 ...
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