主备教师：刘亦农辅备教师：刘艳萍
一、自主学习（教师寄语：many hands make light work. ）
学习任务一： 读写、记忆数字10-39,并默写。
1.听录音并跟读，熟读1a中的数字。
2.个人自读，记忆数字．
3.小组互相检查读、写情况．
4.写出下列数字并展示．
5.完成2b,并在小组内核对答案。
学习任务二：运用how much...句型及其i like/don't like...句型，询问**及表达喜好。
1.听录音完成2a.
2.再听一遍录音，将lisa和妈妈所谈论的东西及它们的**填入下列**，并将她们购买的东西圈出。.
3.根据。**及2b图画练习对话，完成2c.
a: how much are the red socks?
b: they're $8.
二、合作共建（教师寄语：many hands make light work. ）
思考如何表达21--29及31--39这些数字， 它们有什么规律？
三、系统总结（教师寄语：no man can do two things at once.)
询问**的句型：
表达喜好的句型：
完成下列句子。
这件绿色的毛衣多少钱？20美元。
atheb20.
我喜欢这袜子。 i like
我不喜欢红色。 ired.
四、【诊断评价】（教师寄语：never do things by halves）
一）根据句意及首字母提示补全单词。
1. the blue hat is seven d
2. how m___is this t-shirt?
four dollars.
3. thank you. you're w
4. my socks are not green. they are y
二）用英语写出下列数字。
1. how old is your uncle? he is25) years old.
2. how much is this hat? it's11) dollars.
3. they h**e12) balls.
415)and18) is33).
三）阅读**内容，选择正确答案。
mason's clothes store
1. which is the cheapest(最便宜的)of all?
a. hat b. t-shirt c. pants d. socks
2. how much are two sweaters and a hat?
a. $14 b. $20 c. $21 d. $22
3. you can buy __in mason's clothes store.
a. black pants b. a blue sweater
c. a green hat d. red socks
like red and you only h**e $6. you can buy___
a. a sweater b. a hat
c. a t-shirt d. none(全无)
h**e $ can buy
a. a sweater and a pair of pants
b. two t-shirts and a pair of socks
c. two sweaters d. a sweater and two hats
五、课后反思：
熟悉教材，了解这节课编者的意图，弄清新旧知识的内在联系，熟知教学内容的重难点，给自己提出疑点。
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