眉山冠城七中实验学校2018级2023年秋周考物理(3)
考试范围：第一章；满分：100分考试时间：60分钟；
注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
一、单选题（共13小题，每小题3分，共39分。每小题只有一个选项符合题意，错选、不选该题不得分）
1．为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是（ ）
a．教室里的黑板长约4m b．中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右。
c．中学生身高约1.5m d．在中学生百米赛跑中，冠军运动员的平均速度可达20m／s
2．下列有关误差的说法中，正确的是（ ）
a．误差就是测量中产生的错误。
b．多次测量取平均值可以减小误差。
c．只要认真测量，就可以避免误差。
d．选用精密的测量仪器可以消除误差。
3．某同学用直角三角板和刻度尺测量一钢管外径，他画出了如图所示的四种测量的方法，则关于这四种方法有如下说法，其中正确的是。
a．方法①是正确的，其读数为0.81 cm
b．方法②是正确的，其读数为0.90 cm
c．方法③是正确的，其读数为0.86 cm
d．四种测量方法均是正确的，把四种方法结果取平均值就是钢管外径。
4．下列测量长度的方法，不正确的是( )
a．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度。
b．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度l和圈数n，则直径d＝l/n
c．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径。
d．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数n，再乘以车轮的周长l
5．如图所示，两列火车并排停在站台上，小红坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，她觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上她乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是（ ）
a．小红感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物。
b．小红发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小强为参照物。
c．小红发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物。
d．小红先后不同的感觉是由她选择的参照物不同而造成的。
6．甲、乙二人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升．乙看见楼房在匀速上升，甲在匀速下降．则他们相对于地面。
a．甲下降，乙上升 b．甲上升，乙下降。
c．甲、乙都下降，且甲比乙慢 d．甲、乙都下降，且甲比乙快。
7．下列说法中正确的是。
a．根据v=s/t可知，物体运动的路程越长，运动的速度越大。
b．根据v=s/t可知，物体运动的时间越短，运动速度越大。
c．物体通过相同的路程，所用的时间越长，运动的速度越大。
d．物体在相等时间内，物体运动路程越长，运动的速度越大。
8．下列是在平直路上的一物体运动的路程-时间、速度-时间的图像，则可能表示同一物体运动的图像是( )
a．甲、丙 b．甲、丁 c．乙、丙 d．乙、丁。
9．一个人从甲地开始出发，后到达距甲地的乙地，休息后继续前进，又走了才到达距乙地的丙地，这个人从甲地到丙地的平均速度是。
a．8m/s b．7m/s c．6m/s d．5m/s
10．甲车从m点、乙车从n点同时相向运动，它们的s-t图象分别如图（a）、（b）所示，当甲、乙相遇时。乙距m点12米，若甲、乙的速度分别为v甲、v乙，m、n间的距离为s，则（ ）
a．v甲＜v乙，s=36米 b． v甲＜v乙，s=12米。
c．v甲＞v乙，s=36米 d． v甲＞v乙，s=18米。
11．小明在班上给同学们讲了新 “龟兔赛跑”故事（如下图所示）：乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟落在后面．它看到乌龟跑的太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点很近了，兔子急忙去追，结果他们同时到达终点．在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是。
a．在整个运动过程中，乌龟的平均速度大于兔子的平均速度。
b．在整个运动过程中，兔子的平均速度大于乌龟的平均速度。
c．兔子始终比乌龟跑得快。
d．在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里，兔子的平均速度大于乌龟的平均速度。
12．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的a点由静止开始下滑，分别测出小车到达b点和c点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是。
a．图中ab段的路程sab＝50.0cm
b．如果测得ac段的时间tac＝2.5s，则ac段的平均速度vac＝32.0cm/s
c．在测量小车到达b点的时间时，如果小车过了b点才停止计时，测得ab段的平均速度vab会偏大。
d．为了测量小车在bc段的平均速度vbc，可以将小车从b点静止释放。
13．甲、乙两个相对而行，相距50km．甲的速度是3km/h，乙的速度是2km/h．甲带一条狗，狗的速度是4km/h，同甲一起出发，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，这样持续下去，直到甲乙两个相遇时，这条狗一共走了。
a． km b． km c． km d． km
二、填空题（共16空，每空2分，共32分）
14．如图所示，物体的长度为___cm；机械秒表的示数为___s。
15．小明同学用刻度尺去测量同一物体的长度，先后四次测量得结果如下：l1＝1.41m，l2=1.
42m，l3=1.31m，l4=1.43m。
分析数据，小明同学所用的刻度尺的分度值为该物体的长度测量值为。
16．甲、乙两辆汽车水平向东行驶，以甲车为参照物，甲车上的乘客是___选填“运动”或“静止”）的；甲车上的乘客向乙车观望，觉得甲车向后退，则甲车的速度比乙车的速度___
17．心电图仪（如图所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出 1min 内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。
若医生测量时记下被检者甲的心率为 66 次/min。则：根据甲的心率为 66 次/min 可知，被体检者甲每秒钟跳动的次数为66次；这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为___mm/s；乙的心率为___次/min。
18．在课外实践活动中，同学们用频闪照相机**纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s**一次。
1）在课外实践活动中，小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下纸锥竖直下落的**如图所示，由此可以判断反映纸锥下落的速度随时间变化图象如图的。
2）若测得纸锥在a、c两位置间的实际距离为8.40cm，则ac过程中纸锥的平均速度为___m/s。
19．放学了，甲、乙两位同学在离校回家的路上，运用所学到的物理知识估测出他们各自回家的平均速度。甲同学在前一半路程中的平均速度为2m/s，后一半路程中的平均速度为3m/s；乙同学在前一半时间中的平均速度为2m/s，后一半时间中的平均速度为3m/s那么，请你帮他们计算一下，两位同学在回家的全程中的平均速度=__m/s， =m/s。
20．单位换算：90km/h=__m/s 15m/s=__km/h 19nm=__m 2.5km=__um
三、计算题（共2小题，每小题6分，共12分）
21．如图所示，是一个小球运动时的频闪**，频闪时间间隔为0.02s，闪亮时间千分之一秒可忽略不计．根据**记录的小球位置，分析解决下列问题：
1）小球从位置a运动到位置d所用的时间是多少？
2）小球所做的运动是不是匀速直线运动？判断的依据是什么？
3）小球从位置a运动到位置d的平均速度有多大？
22．汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示．若汽车以20 m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中，汽车行驶了14 m；制动过程中所用的时间为2.3 s．汽车在两个过程中通过的总距离为30 m，求：
1)汽车在反应过程所用的时间．
2)紧急停车全程的平均速度．
四、实验**题（共17空，每空1分，共17分）
23．2023年，眉山市将全面实现义务教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告，以下是小冠同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）请你将其报告中的问题补充完整。
实验目的）测量小车的平均速度。
实验原理）__
实验器材）小车斜面、金属挡板、长方体木块。
实验装置）如图所示。
实验数据）如表所示ab段的平均速度___cm/s，bc段的平均速度___cm/s
实验分析）（1）小车全程是做___填“匀速”或“变速”）运动。
2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应___填“增大”或“减小”）斜面的坡度。金属挡板的作用是___
24．小明同学用如图的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶a处静止释放，测出小车从a滑到坡底c处的时间t1＝2.5s；再次将小车从a处静止释放，测出小车从a滑到中点b处的时间t2＝1.
8s。（1）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度___全程的平均速度。（选填：大于、等于、小于）
2）小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从___处静止释放，并在b处开始计时，在c处停止计时。（选填：a、b）
3）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如中图）。屏幕图象如右图所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是___选填：
匀速、加速）运动的；小车到达坡底时的速度为___m/s。
25．下面是某小组同学进行降落伞比赛所记录的实验数据，请你帮他们完成实验后的分析与论证。
根据下表数据分析。
1)比较1 . 2两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞有关， 降落伞越大， 降落伞在空中滞留的时间越长。
2)比较2. 3两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞有关， 降落伞越大， 降落伞在空中滞留的时间越短。
八年级物理上册物理试卷
2019 2020学年度上学期八年级。物理试卷。一 选择题 第1 9题为单选题，每小题2分 第10 11题为多选题，每小题3分。共24分 1 关于某中学生的估测，下列数据合理的是。a 身高约为160dmb 100m的短跑成绩约为6s c 步行的速度约为1m sd 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s ...
新版八年级物理上册期末试卷 3
2015 2016学年上学期八年级 上 物理期末测试题。姓名分数。一 填空题 每空1分，共33分 1 如图所示，铅笔的长度是cm。2 人的眼睛在结构上和照相机非常相似，晶状体相当于一个凸透镜，能使物体成像在视网膜上 在如图甲 乙的示意图中，属近视眼的是 如图丙 丁矫正时配戴的眼镜镜片应选用 3 我市...
八年级物理周考
班级姓名。一 填空题 每空1分，共9分 1 人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像，这个像是 填 正立 或 倒立 的实像。摄影师用一架镜头焦距不变的照相机给全班同学照合影后，接着又给小明同学照半身像，如果小明在原地不动，这时摄影师应 ...