八年级下测试题

太平店中学思品八年级下册测试题(一)

班级：姓名：得分：一、单项选择题（共10小题，每题1分，共10分）

1、我国公民享有的权利需要来自各方面的保障，其中最重要、最有效的保障是()a．家庭保障b．制度保障f．物质保障d．法律保障2、下列各项内容中不属于公民基本义务的是()

a.依法服兵役b.保守国家秘密c．拾金不昧d．维护国家统一3、在公民的人格权当中，居于首要地位的是()

a.自由权b．生命健康权c．精神性人格权d．名誉权。

4、某校一学生寝室丢了东西，老师怀疑是本校学生所为，在查无结果的情况下，让同学们投票选“小偷”。这种做法()

a．能够迅速有效地解决问题b．保护了学生财产所有权c．是同违法行为作斗争的手段d．侵犯了学生的人格尊严。

5、在生活中每个人都有一些属于不宜公开或不愿意公开的、不妨害他人和社会利益的个人私事，如果随意披露他人的私事就侵犯了公民的()

a．隐私权b．荣誉权c.肖像权d．名誉权6、义务教育的显著特征是()

自愿性；②强制性；③普遍性；④免费性。

a．①②b．①②c．②③刀d．①②7、我国公民的财产继承权主要是通过以下两种方式实现的，即()a．法定继承和遗赠b．法定继承和遗嘱继承c．法律继承和遗嘱馈赠d．书面遗嘱和口头遗嘱。

8、黑龙江阿城市某食品厂使用过期月饼馅料加工汤圆，致使顾客食后中毒，顾客向厂家提出经济赔偿并得到实现。顾客的要求维护了自身的()

a．自主选择权b．维护名誉权c.依依法求偿权d．维护尊严权9.实现人们持久。稳定地进行合作，主要靠的是()a.竞争b.交往c.公平d.热情。

10.我国公民的人身权利受法律保护。公民最根本的人身权利是()a．人身自由权。

b．生命健康权。

c．精神性人格权。

d．名誉权。

二、非选择题（共40分）1、[法律讲堂](共6分)

一个人自呱呱坠地依法成为我国公民起，就与法律结下了不解之缘。他既受法律的保护，又受法律的约束；既充分享有法律赋予公民的权利，又必须履行法律规定的公民义务。(1)请你分别列举我国公民的基本权利和基本义务各两项：

基本权利基本义务。

2)公民享有广泛的权利，但我们必须正确行使自己的权利。公民应该怎样正确行使自己的权利呢？

2、[劝诫同学](共4分)

某校八(1)班同学小惠同学发现，三月份以来，本校部分同学的很多行为非常不安全，如经常过马路闯红灯、一辆自行车载3个人、下课疯狂打闹、下楼梯使劲推操等。她非常担心同学们的生命安全，准备向有关部门提些建议。你有好建议吗？

请提出2条供小惠参考。

3、[化解烦恼](共7分)

下面是一位初中生写给“成长信箱”的信——编辑老师：我是一名初中八年级学生，我最得意的是自己有个小书桌，书桌里有个小抽屉，一把小锁将我的小秘密锁在里面。可是，有一天我放学回家，突然发现抽屉上的锁被砸开了，打开抽屉一看，里面的信件、日记好像被翻过。

我赶忙问妈妈，妈妈笑着轻松地说：“不要慌，是我砸的，看你整天神神秘秘的，我就是不放心，想看看你到底有什么秘密。”我听完后，又气又恼，不知该怎么办！

——学生：小丽(1)小丽妈妈的做法对吗？为什么？

2)妈妈有监护义务，她应该通过哪些正确途径了解小丽的思想动态？请你提两点建议。

3)小丽该怎么办？你是她的同龄人，请帮她出出主意。

4. [履行义务](共6分)

为完成规定的学习任务，我们应该做到：

上课专心听讲，认真思考，敢于发表自己的见解，积极与老师同学**问题；※课后认真复习，独立完成作业；

假如遇到下列问题，你打算怎么办？

上课走神儿，受到老师批评做作业时，遇到疑难问题上自己不太喜欢的课考试成绩不理想5、[以案说法](共6分)

很多消费者在购物时都有这样的心理，上市场买菜担心短斤缺两，到超市买食物担心含有有害物质……

1)消费者在商品服务市场上享有哪些权利？

2)如果消费者因合法权益受到损害，或同经营者发生争议时，可以通过哪些正确途径进行解决？6、[维护公平](共6分)

在一个班集体内，如果只是一部分同学参加值日，另一部分同学不值日；在社会生活中，如果有人不尽义务或少尽义务；如果有人尽了义务却享受不到应有的权利……

1)你认为这些现象公平吗？为什么？(3分)

2)请你设想一下，没有公平的社会会怎样？(2分)

3)维护社会公平，必须有怎样的制度？(1分)

7.[**与实践]（共5分）

作为青少年不但要积极参加体育运动，还需要增强自自身的安全意识。为此，某班打算组织一次逃生演习，请帮助他们提供自救办法。每类至少写出两个。

**时。火灾时。

八年级思想品德下册试题参***。

一、单项选择题(每小题1分，共1 0分)

1、d2、c3、b4、d5、a6、c7、b8、c9、clo、b

二、非选择题(共35分)

1、答：(1)基本权利：平等权、政治权利和自由、人身自由权、教育科学文化权利和等。(2分)

基本义务：维护国家的统。

一、爱护公共财物、遵守劳动纪律、遵守公共秩序等。(2分)(2)公民要正确行使权利就应该做到：在行使权利时要尊重他人权利；在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利等。

(2分)

评分说明：本小题共6分。第(1)问“权利”、“义务”各列举2项，即可各得2分；第(2)问只答出符合题意的2个观点，即可得2分)

2、答：如：①尽快向学校领导或班主任等反映情况，请学校领导处理；②向**有关部门反映情况，要求加强上学和放学时间段的道路监管；③建议请法制校长或警察叔叔到学校作专题报告，增强同学们的守法意识；④建议学校召开家长会议，让家长加强对子女的监管；⑤建议学校请有关部门到学校举办一期交通安全方面的大型**展等。

评分说明：本小题共4分，每提一条建议得2分，任提2条符合题意的建议即可。)3、答：

(1)不合法。(1分)侵犯了小丽的隐私权(通信自由和通信秘密权)(2分)。(2)谈心、交流；观察小丽的日常行为，留意她的日常交往；找老师或小丽的同学了解小丽在校的表现；如果发现异常信件可向小丽提出，经同意后方可拆看等等。

(2分)(3)小丽要：心平气和地用所学法律知识跟妈妈讲道理，说明她的做法是不合法的；请妈妈尊重她的隐私权；要理解妈妈的用心，谅解她的过错；要平时多与父母交流、沟通，消除他们的顾虑，让他们放心；要正确对待、接受父母的教育等。(2分)

评分说明：本小题共7分，第(2)、(3)问只要答出符合题意的2个观点，即可各得2分。)4、提示：由学生根据实际情况填写。(评分说明：本小题6分，每填对一项得1分。)

5、(1)消费者在商品服务市场上享有人身安全权、公平交易权、对商品和服务真实情。

况的知悉权、自主选择权、依法求偿权等权利。(3分)

2)a与经营者协商和解；b请求消费者协会调解；c向有关行政部门申诉；

d根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；e向人民法院提起诉讼。

3分)评分说明：本小6分，每问答2个正确观点，即可各得3分)。

6答：(1)不公平。因为公平是得到自己该得到的，分担自己该做的，参与社会合作的每一。

个人承担他应分担的责任、得到他应得的权利。上面现象中有的是没承担责任，有的是没得到该得的利益。(3分)(2)①公平体现着人们对自由的追求，对权利的尊重，对自身力量的肯定。

②如果受到不公平对待，产生不公平感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为，这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。(3分)(3)正义的制度。(1分)(评分说明：

本小题共6分。第(1)问的原因意思相近即可得3分；第(2)问只答一层思即可得3分。)

7.(**与实践共5分).**时：(1)躲在课桌下；(2)用床垫或书保护头部； (3)打开门窗； (4)尽量蹲在墙角下；(5)迅速有序地撤出教室等(写出两种即可，其他办法也可)

火灾时：(1)切断电源；(2)如有浓烟就地趴伏；(3)用湿毛巾捂住口鼻；(4)用灭火器灭火；(5).迅速有序地撤出教室等(写出两种即可，其他办法也可)

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