八年级语文测试三

发布 2022-12-18 23:26:28 阅读 4382

一、积累与运用(33分)

1.下列加点字的注音有误的一项是( )2分)

a.诸城(zhū) 殷勤(yīn) 督战(dū)

b.掠过(lüè)翘首(qiáo) 屏息(píng)

c.引吭(háng) 擎起(qíng) 娴熟(xián)

d.挪威(nuó) 渗透(shèn) 咆哮(páo)

2.下列各组词语中有错别字的一项是( )2分)

a.芜湖溃退平畴颁发。

b.巨额签订无锡优雅。

c.敦煌绷直钞票磅礴。

d.峰巅边锤驾驭缅怀。

3.选出下列成语运用正确的一项( )2分)

a.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。

b.在团委的精心策划下,我校“五四”联欢晚会办得栩栩如生,得到了同学们的赞扬。

c.北京奥运圣火传递活动每到一个城市都受到群众的热烈欢迎,吸引了数十万人袖手旁观。

d.四川汶川发生8.0级大**后,全国人民众志成城,抗震救灾,涌现出无数可歌可泣的动人事迹。

4.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )2分)

所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为 ,促狭可以变为开阔,偏激可以变为 。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!

a.高雅淡然平静 b. 高贵淡泊平静。

c.高贵淡然平和 d.高雅淡泊平和。

5.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )2 分)

在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。

最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦。

用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果。

葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实。

葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器用。

它大多呈哑铃状,上面小下面大。

我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久。

a.⑥②b.⑥①c.⑤③d.③⑤

6.用一句话概括下面这段文字的主要内容。(不超过30字)(3分)

我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言,开放如同破茧成蝶,虽会经历一时阵痛,但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向,解决经济增长和平衡问题。

我们要将“一带一路”建成创新之路,创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举,搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突,推动各国相互理解、想相互尊重、相互信任。

7.古诗文默写。(14分)

1)相顾无相识王绩《野望》)

2)晴川历历汉阳树崔颢《黄鹤楼》)

3)《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是。

4)《三峡》中写水势凶险的句子。

5)《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子。

6)《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:

7)李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是。

8)白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是。

8.综合性学习(6分)

八年级每个班要召开一次“好读书,读好书”主题班会。你作为班里的一员,请你完成下列任务。

小题1:在准备活动阶段,同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容,请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你在班会上进行专题发言的材料。

(2分)

材料】有人认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快;而经典名著往往艰深难懂,离现实生活较远,因此少读为妙。也有人认为,应该多读经典名著。

名著是经过时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,它们和一般作品在文化品位上是不相等的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了。读名著,有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读,已经成为当代人共同的文化素养,不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍。

主要信息一:①

主要信息二:②

小题2:为了提高同学们的语言表达能力,老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言,让同学们进行仿写练习,在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子,以读书为内容,写两句话。(2分)

例句】生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)

你的仿写:生活里没有书籍,就好像智慧里没有书籍,就好像。

小题3:随着现代科技的迅猛发展,“网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料,说说你对“网上阅读”的理解。(2分)

材料】“网上阅读”的主要方法有:第一,浏览。按照“上网阅读→寻找资料→摘录”的程序进行快速阅读,查阅文献,选取所需信息。

第二,检索。按照“提出搜索任务→确定检查标志→选定检索工具→输入检索途径→查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三,**。

把所需信息从网上**,进行分类、整序、编码、建立索引等存贮处理,使之系统化、简明化,便于进一步查阅。此外,还有网上讨论、交际等。

网上阅读”的意思是:

二 、阅读《短文两篇》,完成下面9-12题。(14分)

答谢中书书。

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

记承天寺夜游。

元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

9.解释加点词的词义。(4分)

晓雾将歇月色入户。

庭下如积水空明但少闲人如吾两人耳。

10.词的用法、意思相同的一组是 ( 2分)

a.之:山川之美甚矣,汝之不惠。

b.是:实是欲界之仙都问今是何世。

c.与:念无与为乐者未复有能与其奇者。

d.寻:寻张怀民寻病终。

11. 用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

夕日欲颓,沉鳞竞跃。

水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

12.简答。(4分)

从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的也都有堪称点睛之笔的。

从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“ ”人,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的人(均填摘自文中的一个字)。

三、阅读下文,完成第19—23题(13分)

十七岁那年的单车。

1)十七岁那年,刘伟看到别人骑着单车跑来跑去,十分xiàn mù,吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说:“别做梦!有本事自己去买!”

2)刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏曰的午后推回了家。刘伟骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛。

只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了。

3)那一天,刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去。单车散了架。

“你──”刘伟正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。

4)父亲本来体弱,这回又气又恨,病倒了。

5)第二天,刘伟在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问:“你要干啥?” 你别管。”刘伟头也不回走了。

6)“有本事你就别回来!”病床上的父亲吼道。

7)刘伟走后,母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜,父亲起来喝水,总忍不住揭开锅盖看看。

8)刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了,找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落。

9)母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。

10)两个月后的一天中午,母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼。儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他,他装着不知道。

八年级语文测试

一 积累运用。选出注音和字形全都正确的一项,然后将其中四个字 注音的字和错别字的改正字 写在田字格中。分 锐不可当 寒 能耐绥靖 瓦砾 地窖 物世外桃园。荒谬 鲜嫩 鞠躬张黄失措 d箱箧阻 歼 灭转弯抹角 2 下列句子没有语病的一项 分 陕西柴油泄漏把黄河水受到污染,河南设三道拦阻坝保护水源。曹操高...

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