八年级下册期末语文测试。
姓名:一、基础运用(25分)
1.(10分)根据课文默写古诗文。
1)(1分)不畏浮云遮望眼王安石《登飞来峰》)
2)(1分) 最是一年春好处韩愈《早春呈水部十八员外》)
3)(2分)赞曰:黔娄之妻有言不汲汲于富贵”。(五柳先生传》陶渊明)
4)(2分)李白《行路难(其一)》借典故含蓄表达重返长安受重用的期待的诗句是。
5)(4分)默写杜牧的《赤壁》。
2.(4分)根据拼音写出相应的词语。
1)日本报纸上很斥责他的bú xùn爱国青年也很愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。
2)把一切的有形,一切的wū hu烧毁了吧,烧毁了吧!
3)甚至也包括昆虫在内,是繁殖能力最强的动物,也许只有细菌**才能和它们相pì měi
4)可是叫我到哪儿去找真正的jiā pēi呢?
3.(3分)下列句子中,有语病的一项是。
a、一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声不停。
b、母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的。
c、杨七的手艺好,关键靠两手绝活。
d、水上公园的春天,简直是一个美丽的大花园。
4.(4分)从下面词语中至少选用两个词语写一段描写人物动作或神态的话,至少用一种修辞手法(80字以内)。
执拗憔悴馈赠真谛璀璨镶嵌千山万壑。
5.(4分)阅读下面的材料,按要求回答问题。(海南)
除夕到初六,家中成了麻将“赌窝”,江苏南京初三学生小魏认为这严重影响了自己的学习,于是在小区门口贴出一副“夜夜麻将声,怎能学习?天天想一中,你去考吧!”的讽刺对联,希望父母能给他一个安静的学习环境。
结果对联劝父的效果并不理想,其父亲认为丢了脸,将对联揭去,并将儿子的脸打肿。居民们一起指责老魏不该打儿子,有什么话好好说,有居民还报了警。(据2月14日《南京晨报》)
请给这则新闻拟一个标题(可以从材料中找)
二、阅读理解(45分)
一)文言文阅读(12分)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
6.(3分)下列加点词理解错误的一项是( )
a、作亭者谁(的人) b、山间之四时也(的)
c、行者休于树(从) d、颓然乎其间者(他们,他们的)
7.(3分)将下列句子翻译成现代汉语。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
8.(3分)第三段描绘了四个场景,分别是滁人游。
9.(3分)下列对选文理解有误的一项是( )
a、“至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐。
b、短文以醉翁亭的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折地显示了太守治滁的政绩。
c、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振,以酒浇愁的样子。
d、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。
中考演练。燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。
廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。
风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。
7.下列加点词的意义相同的一项是。
a、余寒犹厉 / 余因得遍观群书 b、山峦为晴雪所洗 / 酿泉为酒。
c、未百步辄返 / 造饮辄尽 d、游人虽未盛 / 故虽有名马。
8.把下面的句子翻译成现代汉语。
风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。
9.作者写景,主要写了水光山色,柳条麦田,游人的欢欣和鱼鸟的其中写山水时,作者善用白描的手法刻画,“波色乍明,鳞浪层层,清澈见底”绘出初春水光画出春山之态。典型的景致,巧妙地刻画,使得早春一派生机的景象在作者笔下表露无遗。
10.下列对选文内容和写法分析不正确的一项是。
a、全文通过描写满井早春景色,表达了作者热爱自然、亲近自然的思想感情,富有明显的积极意义。
b、凡是所写景物、动物都被赋予了人的感情。笔中含情,托物言志是本文的一大特点。
c、作者在捕捉初春时节富有特征的景物时,运用了贴切而新奇的比喻,令读者拍案叫绝。
d、全文从描写景物到描写游人,切入十分自然,对于游人欢乐喜庆的场面给予了生动的描绘。
二)我国的太空植物(10分)
“神舟七号”遨游太空,激起人们美好的航天梦。你可曾知道,“神七”升空还可能丰富我们的餐桌呢。精选的农作物种子由返回式卫星或飞船搭载到太空,在微重力、高真空、零磁空间等条件下,就会发生地球上罕见的遗传变异,有可能呈现出一些新性状,产生更多变异性状优异的种子,这些种子再经科学家运用遗传技术精心研究,就能培育出太空植物。
目前,我国的太空植物已有芝麻、茄子等系列品种,并且栽遍大江南北。
“航芝l号”是我国首个航天芝麻品种。l996年,“航芝1号”原种搭乘我国第l7颗返回式卫星上天,在太空特殊环境诱导下,形成了一些突变体。科学家利用这些突变体,历经6年研究,培育出“航芝l号”。
2024年,同样利用返回式卫星搭栽芝麻种子,成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了质优的特点外,与一般芝麻相比产量可增加l0%~20%,经济价值很高。如今,“航芝1号”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7个省,每年种植上百万亩,占江淮主产区芝麻种植总面积的20%。
除了太空芝麻,太空茄子也是一个优质的品种。它是成功选育培植并顺利进入市场的第一种太空蔬菜。这种茄子成熟时呈紫红色,放到锅里一炒就又变成了绿色。
2024年,太空茄子在山东、湖北两省已种植了几百亩。这种茄子产量很高,山东亩产接近1.5万公斤,湖北也能达到1万公斤。
更特别的是,割掉茄子的主茎,对菜地追肥,茄子又会很快长出来。目前,市场上销售的太空茄子呈紫红色,比普通茄子售价高,但由于其营养价值高,口感好,仍供不应求。2024年搭乘“神舟四号”的共有4份农业材料,存活两份,分别被培育出了紫红色太空茄子和黑色太空茄子。
黑色太空茄子有望于2024年通过项目验收并推广种植。
2024年,食用菌种子也“飞”上了太空。由经过太空之旅的菌种培育出的食用茵,在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。可是,由于在太空中,无法控制试验条件,也无法进行测试,试验的可重复性又非常有限,因此种子的变异就不可预知,这就给研究工作带来很大困难。
经过一年的努力,在没有得到理想的菌种后,这一项目暂时宣告停止。
另外,太空稻、太空椒、太空瓜果等的试验也都在不断探索中,它们有望在不久的将来走上人们的餐桌。
随着航天热的升温,太空植物已成为人们关注的焦点之一。目前世界上只有美国、俄罗斯和中国成功进行了卫星或飞船搭载的“航天育种”研究。我国的“航天育种”研究已居世界先进水平,科研人员希望借助太空的特殊环境选育出更多的优异作物,为我国农业现代化服务。
八年级语文期末测试下
一 找出下列词语错别字并将正确答案写在后面的括号中 10空x3分 30分 1.梦昧以求6.淹淹一息 2.功亏一溃7.震聋发聩 3.美妙绝仑8.南猿北辙 4.慰为壮观9.根深谛固 5.暗然失色10.颠仆不破 二 品读文言文,回答下面的问题 20分 迂公修屋。有迂氏 者,世称迂公,性吝啬。篱败不修,瓦裂...
八年级下语文测试二答案
八年级下语文第。一 五单元测试 二 答案2 ad 3 尴垢滥颔袤覆4 c5 一 6 a更加b等到c热水d跑7.略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。8.我恭敬地站在他旁边侍侯着,提出疑难,询问道理,弯着身子侧着耳朵请教。9.从抄书 叩问 行路 旅途 衣食 住读生活 四个方面作答。二 10 ...
八年级下语文测试试卷
班级姓名得分。一 根据拼音写汉字。20分 1.一 li li灰白的 qu n发像泡沫一样堆在额头上。2.留给人的总印象是失调 q q平庸,甚至粗鄙。3.部长避开了记者提出的某些 g n g的问题。4.书籍是无声的 是浩瀚的星空。只有它才能驱除愚昧,才能包 lu 万象,才能让你成为一个 b学的人。朋友...