八年级语文下

发布 2020-03-13 20:50:28 阅读 8740

第一单元:

一、 重点:

1、了解名人和伟人,明确人生的意。

2.比较不同文体的特点。

3.把握文章内容,悉心揣摩作品的叙事、描写手法和其中的思想感情。

4.学会从不同角度、不同侧面,采用不同方法来揭示人物的精神世界。

5.品味各具特色的语言风格,叙事与抒情相结合的语言表达方法。

二、文学常识:1、传记:记录某人生平事迹的文字,如自传、外传、别传等。

a、种类:自传体传记,回忆体传记、采访体传记和自传体传记与采访体传记融汇在一起的传记。b特点:

真实性、概括性、通俗性、褒贬鲜明。2、随笔是散文的一种。突出特点:

不拘一格,随意而谈。

第一篇:《藤野先生》

首先作者鲁迅的了解:原名周樟寿,后改为周树人,字豫才。伟大的文学家、思想家和革命家,2024年发表《阿q正传》《孔乙己》《药》,主要作品有**集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕阳》,散文诗集《野草》,杂文集《而已集》《货柜盖集》《三闲集》《二心集》等。

藤野先生是2024年在日本学医认识的先生,建立深厚的情谊。从明暗两条线索。

第一段第句东京也无非是这样。只不过这样(清国留学生的丑行-“实在标致极”用反语)-作者对东京的失望、不满之情,为离开东京埋下伏笔。

第二段学馆有几本书,还值得一转,与学跳舞形成对比,说明作者志趣与速成班的其他人不一样。

第三段到别处去看看,如何呢?是过渡段。与作者要离开东京,与首句呼应,为下文张本。

八年级下语文

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