八年级语文下

发布 2020-03-13 20:48:28 阅读 3653

风烟(指烟雾)俱(全,都)净,天山共色(同样的颜色)。从流飘荡(乘着船随着江流飘浮荡漾。这句是作者叙述自己的行动的,省略了主语。

从流,随着江流。从,顺,随。),任意东西。

自富阳至桐庐,一百许(附于数词之后,表约数,相当于“光景”“左右”)里,奇山异水,天下独绝(独一无二;绝,到了极点)。

水皆缥碧(青白色),千丈见底。游鱼细石,直视无碍(毫无障碍)。急湍(急流的水)甚箭(比箭还快。甚:比得过),猛浪若奔(飞奔的马)。

夹岸(两岸)高山,皆生寒树(使人看了感到有寒凉之意的树,形容树绿而密),负势竞上(凭依(高峻的)形势,争着向上。这一句说的是“高山”,不是“寒树” 。负势,凭依高峻的山势。

负,依凭。竞上,争着向上。竞,争。

),互相轩邈(轩,高;邈,远。这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展);争高直指(笔直地向上,直插云天),千百(形容很多)成峰。泉水激石,泠泠(形容水声的清越)作响(发出声响);好鸟相鸣(互相和鸣),嘤嘤成韵(形容声音和谐动听。

韵,和谐的声音)。蝉则千转(长久不断地叫。千,表示多。

“转”通“啭”,鸟叫声)不穷,猿则百叫无绝(停止)。鸢飞戾天(鸢飞到天上,这里比喻极力追求功名的人。鸢,一种凶猛的鸟。

戾天:到天上;戾,至)者,望峰息心(平息热衷于功名利禄的心。息:

平息);经纶(筹划、治理)世务者,窥欲忘反(流连忘返;“反”同“返”)。横柯上蔽(横斜的树枝在上边遮蔽着。柯(kē),树干。

上,在上。蔽,遮蔽。),在昼犹(好像,如同)昏;疏条交映(互相掩映),有时见(同“现”,显现,显露)日。

译文:没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。(我的小船)随着江流飘飘荡荡,时而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百来里(的水路上),奇山异水,独一无二。

水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底,水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。

江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此而形成无数的山峰。(山间)的泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。

蝉不停地叫着,猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空,虽在白昼,林间仍显得昏暗;在枝条稀疏的地方,有时还能见到阳光。

一、重点字词。

急湍(tuān) 缥碧(piǎo) 轩邈(xuānmiǎo) 泠泠作响(línglíng) 嘤嘤成韵(yīngyīng)

鸢(yuān)飞戾(lì)天经纶(jīnglún)事务横柯(kē)上蔽。

二、文学(文体)常识背记知识清单。

与朱元思书》选自《艺文类聚》,作者吴均,南朝梁文学家。

解题:“与”:给予。

“书”:信。题目的意思是写给朱元思的一封信。

信中述说旅行所见,寥寥一百四十余字,把富春江富阳到桐庐一段的山光水色描绘得生动逼真,使人读后悠然神往,就像置身于奇山异水之间,是六朝骈体文中描写山水景物的妙品。

三、重点句子背记知识清单。

1.用原文填空。

1)总领全文的句子是:奇山异水,天下独绝。

2)从侧面表现水清澈的句子是:游鱼细石,直视无碍。

3)表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情的句子是:

鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。

4)写登舟纵目总体感受的:(风烟俱净,天山共色)

5)写江上放舟自由情态的:(从流漂荡,任意东西)

6)总的概括赞叹富春江景的:(总领全文的句子)(奇山异水,天下独绝)

7)写富春江水清澈的:(水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍)

8)写江流气势磅礴的:(急湍甚箭,猛浪苦奔)

9)写听觉感受的:(泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝(对偶句)

10)写山“奇”的句子:夹岸高山,皆生寒树。负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

四、翻译下列文言句子。

1、风烟俱净,天山共色。那空间的烟雾都消散尽净,天和山呈现相同的颜色。

2、急湍甚箭,猛浪若奔。急速的水流比飞箭还快,迅猛的波浪有如飞奔的马。

3、负势竞上,互相轩邈。(那一座座高山)凭依高峻的形势争着向上,争着向高处和远处伸展。

4、鸢飞戾天者,望峰息心。

那些像鸢飞到天上一样极力为名利攀高的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息他那热衷功名得禄的心。

5、经纶世务者,窥谷忘反。忙于经营俗务的人,看到这些幽美的山谷,也会流连忘返。

6、疏条交映,有时见日。稀疏的树木枝条相互交叉掩映,有时偶尔也见到(一丝)阳光。

五、阅读课本,回答问题。

1.总写所感,统领全文的语句是什么?奇山异水,天下独绝。

2.表明富春山天朗气清的壮丽背景(全貌)的句子是什么?风烟俱尽,天山共色。

3、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙?

有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百时,虽乘奔御风,不以疾也。

4.既写出江流宛转,小舟随波逐流的情形,更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情的句子是什么?

从流飘荡,任意东西。

5、文中“鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思想感情?

表达了作者对富春江奇山异水的赞美,留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。

6、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

7、从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句。

泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

8、鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的原因分别是什么?望峰窥谷。

9、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。(4分)

(1)从“从流飘荡,任意东西”句中表现作者对自由的渴望;

(2)从“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”句中表现作者对大自然的热爱,对生命的歌颂;

(3)从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”句中表现对山水风光的热爱,对功名利禄的鄙视,对官场的厌恶。(重点)(也是本文表现的作者的思想感情)

八年级下语文

八年级下语文 雪 藤野先生 的检测题及答案。1.那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的 这句写出江南雪怎样的特点?2.雪野中有血红的宝珠山茶 白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花 雪下面还有冷绿的杂草。写花,草仅仅是为了表现江南雪景的美艳吗?3.但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们...

八年级语文 下

八年级语文 下 第一次学习评价。时间 120分钟 满分 100分 一 积累与运用 18分 1 请根据下面汉语拼音,将词语工工整整地抄写在田字格内。分 b k m ng zhu ng y y ng d ncu q y xn n ng m ng s xi xing 2 请任选下面加点的四个字注音 2分 ...

八年级 下 语文

郎溪县涛城中学八年级 下 语文期中考试试卷。班级姓名得分 一 基础积累与运用。22分 1 根据下面句子括号里的拼音,在横线上写上相应的字。4分 1 这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广 m o 无垠的宇宙。2 我要漂流到那个没有阴谋 没有污 hu 没有自私自利的没有人的小岛上去呀!3 ...