2010—2011学年度八年级历史期末考试试卷分析。
1、考题不但考查学生的历史知识，历史是基本线索和脉络，还考查了与学生。
相关的社会生活实践以及自身的情感体验。
2、历史试题呈现方式生动活跃，新颖别致，一返过去题目单。
一、枯燥、死板。
的特点。3、试题内容符合学生的认知水平和《历史课程标准》的基本要求，关注学生。
的基础知识，基本技能和基本素质。4、试卷分析概况选择题题型特点：
基本涉及基础知识，内容包括政治，经济，军事和民族关系等各个领域。②注重基础知识和能力考查。每道选择题都是最基本的，课程目标要求掌握。
的历史知识。
注重知识的过程，考查学生的对比分析能力。具体各大题得分情况分析。
一、**择题，考生失分较多的是（6）⑼、其中⑿小题学生普遍没掌握好。二、答题非选择题。
第17题历史材料表面看很容易，实际上考查学生对基础知识的掌握情况，需学生灵活运用，学生看题不够认真，很多人失分。
各班平均分：各班平均分最高69，最低56分，以分数上反映出这个差距是比较大的。
平均分为65，达优人数51人，最高98分。三、普遍存在的问题1、书写太草，错字多。
2、对知识点掌握不够牢固，答题含糊不清。
3、所学知识不知灵活运用，换种题型，换个问法，学过知道的知识点却用不上去，缺乏答题技巧。四、今后历史教学的建议。
更新教育教学观念，注重学生能力的培养，注视地图、插图的运用，提倡素质教育，注重教学方法，加强书写基本功的训练，多注意引导学生审题，矢作答，加强学生的训练。
扬帆中学肖雪。
八年级历史试卷分析
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八年级历史试卷分析 2014 2015学年度第一学期 东棘坨镇中学张丙辉2015.1 一 试卷题型特点 知识覆盖面广，突出综合能力的考查。跳出教材束缚，不断创设新情境，题目形式多样，史料 图表形式新颖，非选择题综合能力大大加强。试卷中等难度题较多。二 学生答卷情况 本试卷分为两部分 选择题占46分 ...
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