unit 3 families celebrate together
教材分析。本单元围绕家庭这一话题展开教学。要求学生能简单地介绍家庭，接着danny和jenny通过电子邮件详细介绍了一些节日。
学生在学习与家庭，节日相关内容的同时进一步扩展了有关学科和活动的生词、习语和日常用语。通过本单元的学习，学生能够学会介绍自己的家庭，学会表达方式，巩固名词的用法。教师在完成本单元教学任务的同时，还应努力培养学生的自我表达能力，激发他们的想象力、创造力，张扬个性。
学情分析。经过几周的学习，学生对基本的单词短语有了一定的掌握。但大部分学生对课堂知识的理解不全面，课外花的冤枉时间多。
有部分学生对书本知识不够重视，不能有效地利用课本。学生在英语课堂上不积极参与，缺少主动发言的热情，语言的表达能力也欠佳；另外，相当一部分学生在听课时跟不上老师的节奏，导致学习效果不明显。因而，课堂上教师应该少讲空话，多做实事，精讲多练，以学生为主，对每个单元进行考查、总结，分析存在问题，及时补缺补差，帮助学生过关。
今后教学中注意控制自己的情绪，关心学生，尤其是差生，增加他们的学习自信心和学习热情。同时切实抓好课堂辅导，作业批改及已学知识过关上进行系统化跟踪管理。
lesson 13 i love autumn
教学目标。1. 知识与技能。
1） 知识目标。
四会”词汇：celebrate庆祝 celebration庆祝，庆贺 however然而 thanksgiving感恩节 wonder好奇，想知道 lunar农历的 round周而复始的
常考短语：mid-autumn festival中秋节。
重点句型：thank you for the e-mail!
2） 技能目标。
有目的地获取所需关键信息以及以词或词组的形式简单记录所获取的信息。
能在交际中恰当的表达自己的情感并且能根据话题准备活动项目；
2. 过程与方法。
通过教师引导并讲解， 合作与**，讲练结合。
3. 情感态度与价值观。
了解并尊重各国的文化差异。
教学重点。1. 掌握一些介绍节日相关的单词，短语和句型；
2. 掌握名词所有格的用法；
教学难点。名词所有格的用法；
教学方法。讲授法、谈论法、演示法。
教具。**、ppt
课时。一课时。
教学过程。要点详解。
1. i love fall! 我喜欢秋天。
fall（美语）=autumn（英语），意为“秋天”
the grass turns yellow in fall. 在秋天，草都变黄了。
拓展 fall也可作动词，意为“落下，跌倒，下垂”。
a fall into the pit, a gain in you wit. 吃一堑，长一智。
don’t run so fast; you might fall. 不要跑那么快，你会摔倒的。
例1 找出与画线单词意思相同或相近的词。
fall is a harvest season.
a. spring b. summer c. autumn d. winter
【点拨】fall = autumn，故选c。
2. in the story, a beautiful lady named chang’e lives on the moon.
故事中，月亮上住着一位名叫嫦娥的漂亮仙子。
此句中的named是过去分词作定语。英语中过去分词短语在句中可以作为定语，放在所修饰的词之后，具有被动意义。
i lived in a town called luqiao. 我住在路桥镇。
例2 用所给动词的适当形式填空。
the women (name) zhang lu is my aunt.
【点拨】the women在句子中作主语，is是系动词，其后是表语部分，故应填named作后置定语。
针对性训练】
单项填空。
1. i love because it’s a harvest season.
a. spring b. summer c. fall d. winter
2. i know the girljane well.
a. name b. to name c. names d. named
lesson 14 happy memories
教学目标。1. 知识与技能。
1） 知识目标。
四会”词汇：memory回忆，记忆 past过去；晚于 choose可怜 collection收藏品 slide幻灯片 view观点 lively充满活力的 birth出生，生育 attend参加，出席
常考短语：too…to…太…(以至于)不能… h**e fun玩得高兴 thank you for…为…感谢你 such as例如 get together聚会 face to face面对面地 stay in touch with…与…保持联系
重点句型：it’s never too late to start an album of family photos.
i think he’s the same size as brian.
2） 技能目标。
能正确的朗读课文和读懂简单的故事并抓住大意；
学生能够掌握短语在句子当中的用法；
2. 过程与方法。
学生通过小组合作的形式相互交流；在此基础上，教师通过多**、**向学生展示与他人沟通信息，合作完成任务的方法。同时让学生理解课文，了解有关如何介绍自己和他人的基本句型。
3. 情感态度与价值观。
使学生感受英语与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣，敢于用英语来表达自己的看法。
教学重点。1. 掌握介绍自己国家的节日；
2. 进一步掌握名词的所有格；
教学难点。1.掌握介绍自己国家的节日；
2. 进一步掌握名词的所有格；
教学方法。讲授法、谈论法、演示法。
教具。**、ppt
课时。一课时。
教学过程。要点详解。
1. family celebrations, such as holidays and birthday parties, are always a lot of fun. 家庭庆祝会，像假日或是生日聚会，总是很有趣。
such as 例如。
1) for example 强调“距离”说明，而且一般只举同类人或物中的一个作为插入语，后面有逗号。
many people here, for example, mr. wang, would rather h**e tea. 这儿的许多人，例如王先生，宁愿喝茶。
2) such as 用来“罗列”同类人或物中的几个例子，插在被列举的粒子和前面的名词之间，as后没有逗号。
the farm grows all kinds of crops, such as wheat, corn, cotton and rice. 这个农场种植各种各样的庄稼，例如：麦子，玉米，棉花和稻米。
例1 i like eating fruits, apples, bananas, pears.
a. such as b. for example c. the same as d. look like
点拨】 the same as意为“和……一样”，look like 意为“看起来像”，for example 用于举例说明，such as用于列举，such as后无逗号，for example后有逗号，故选择a。
2. it’s never too late to start an album of family photos. 建一个家庭相片集什么时候都不晚。
辨析 too…to…; so…that…
1) too + adj./adv. +to do…太……而不能……
the girl is too young to go to school.
这女孩年龄太小不能上学。
2) too + adj./adv. +for sb./sth. to do… 对某人/某物来说太……而不能……。
english is too difficult for me to learn well.
对于我来说学习英语太难了。
3) so + adj./adv. +that … 如此……以至于……。
when the fans saw na ying, they got so excited that they jumped up happily.
当歌迷们看见那英时，他们如此激动以至于高兴的跳了起来。
例2 根据汉语意思完成句子。
这张桌子太沉了，他搬不动。
the table is he**y him carry.
点拨】考察的是“too + adj./ adv. +for sb./ sth. to do…”结构，故应填too，for，to。
针对性训练】
单项填空。
1. there are many different foods on the tablechicken, eggs, bread and hot dogs.
a. for example b. such as c. as example d. look like
2. i’mhappysay a word.
a. for example b. such as c. as example d. look like
lesson 15 a present for liming
教学目标。1. 知识与技能。
1）知识目标。
八年级上Unit
unit 4 my neighbourhood 教材分析。本单元围绕街区 问路和指路的话题展开教学。本课先从li ming和wang mei最满意的街区示意图开始，要求学生了解街区的基本情况，接着详细介绍了上学路上的建筑 指路的方法 街区介绍 街区内店铺居民的介绍和一周的生活。通过本单元的学习，学生...
八年级上unit
u 经验 he is a teacher with much experience.c 经历 a fantastic experience exciting experiences experienced adj.有经验的 an experienced doctor 1.tr el around 环...
八年级上unit
八年级上第七单元知识要点精析。1.turn on the blender.1 turn on 打开 电器等 反义词 turn off关上 电器等 2 关于turn的词组 turn up 音量调大，调高 turn down 把音量调小，调低 turn in 上交 turn into 使成为，翻译成 t...