八年级英语上册unit 1导学案。
topic 1 are you going to play basketball?
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学习寄语:我的课堂,我做主,我快乐。
一、学习目标:
1、学会运用be going to +v.结构表将来。2、能够谈论自己所喜爱的运动。二、学习重点、难点。
重点:熟练运用be going to +v.的不同结构运用。
难点:1、区别运用hope/wish.
2、prefer to do/doing sth.三、知识链接。
1、写出你所熟知的运动名称。
2、分别运用一般现在时和一般过去时来描述一个自己的生活习惯。
四、学法指导。
自主学习法、引导**法、综合学习法。
五、学习过程:
1、自主学习。
1)听写课前所预习的p1和p2的单词。完成后同桌间相互检查并纠正、巩固。
2)在文中对话中找出一句运用be going to句型的例句。并写下来。
2、引导,互动学习法。
1、听读1a,认知be going to +v.结构。
2、自读1a,学习重点句子及语法。
1)would you like to come and cheer us on?
2)i hope our team will win.
3)看p2的**及example,然后完成pairwork.
3、综合学习法。
4)语法:prefer to do/doing sth.(理解后写出例句)
1、在小组内谈论自己的新学期计划。
2、利用问答形式讨论自己对某项运动的看法。3、完成3。六、学习小结。
七、达标检测。
一、单词变形。
1、michael prefers(play)basket ban.
2、—is herry going to(join) the city club?—sorry, i don,t know.3、my f**orite sport is (ski).
4、we hope (win) the game .
5、he is going (play ) volleyball with you this weekend .二、单选。
1、ihim to the game.
a、hope, himb、wish, win
c、hope ,winningd、wish ,winning2、i hope our teacherto the party.
a、will comeb、comec、comesd、came
八、学习反思。
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