八年级物理第一章机械运动复习教案。
1、教材分析：本章节机械运动，是初中物理学的开始，主要是让学生对我们这个世界的重新认识，对新的知识初步接触和了解，也是为今后学习物理打下基础。
2、学情分析：学生本人基础知识较差，物理知识掌握甚少，针对学生本人的情况，应从最基础知识复习，然后再根据情况层层深入的学习，复习。
3、教学目标：1、学会使用生活中简单测量工具测量物体长度，以及时间的测量。2、学会使用游标卡尺、螺旋测微计。3、初步认识运动的描述方式。
4、教学方法：讲练结合的，重点在练。
5、教学重点：1、测量工具的使用以及注意事项。2、运动的描述，参照物的选择。3、实验误差和错误的理解，误差的控制方法。
6、教学难点：1、测量工具的使用以及注意事项。2、运动的描述，参照物的选择。
7、授课时间：一次课（两小时）
8、教学过程：1、长度和时间的测量及其测量工具以及注意事项，长度单位的之间的换算，时间单位的换算。2、螺旋测微计、游标卡尺的使用。
3、理解实验误差与错误，缩小实验误差的方法。4、机械运动、速度快慢的描述，参照物的选取，速度、时间、路程的关系。5、学会简单测量物体运动的平均速度，以及理解速度、平均速度、瞬时速度等概念。
课堂练习：第一章机械运动。
一、填空题。
1．如图1所示的两个交通标志牌表示的意思是在遵守交通规则的前提下从标志牌到南京最快要___h.
图1图2图3图4
2．单位换算：5m/s= km/h 72km/h= m/s 60m/s= cm/min 36km/min= m/s
3．如图2所示，用刻度尺测量一个木块的长度，则此木块的长度是 cm.
4．李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这两句诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是与 。
5．如图3所示，是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后，“观众”通过比较认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较判定最先达到终点的乌龟运动得快。物理学中用表示物体运动快慢程度。
6．如图4所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有。示例：信息一，他们同时开始运动；
信息二信息三。
7．自动扶梯总长度为12m，若站在扶梯上不动，24s将把人送上楼，若此人用1m/s的速度沿这个扶梯走上楼，需要的时间为若此人在扶梯上以1m/s的速度沿扶梯走下楼，则需用时间为。
8．某同学买了一张火车时刻表，他注意到在北京和上海间往返的13次和14次特别快车的运行时刻表如图所示：
他了解了13次列车由北京开往上海，14次由上海开往北京。这两次列车每天齐发一列车，自北京到上海铁路长1 462km，根据列车运行时刻表回答下列问题：⑴你从列车时刻表所列各项内容可以获得哪些信息次列车运行时间差为___计算13次列车由北京驶往上海和14次列车由上海驶往北京的平均速度分别为___和___
二、选择题。
9．世界著名短跑运动员刘易斯在5s内跑了50m的路程，羚羊的奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者的速度从大到小排列顺序正确的是。
a．运动员、羚羊、汽车 b．运动员、汽车、羚羊。
c．羚羊、汽车、运动员 d．汽车、羚羊、运动员。
10．一个物体沿平直公路第1s运动了10m的路程，第2s、第3s所通过的路程都是10m，那么该物体在3s内的运动 （
a．一定是匀速直线运动 b．一定是变速直线运动
c．可能是匀速曲线运动 d．可能是匀速直线运动。
11．请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况。
a．甲船可能向右运动，乙船可能静止 b．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动。
c．甲船一定向右运动，乙船一定向左运动 d．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动。
12．**物体运动快慢，可以将物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需的时间。如图所示，将运动员跑步的路程分成长度相同的三段，由图中秒表可知运动员通过每段路程所需时间，从图中可见运动员在此运动过程中的速度是。
a．不变 b．变大 c．变小 d．先减小后增大。
13．一个成年人正常步行的速度最接近于。
a．5m/sb．1．4m/sc．30km/hd．10cm/s
14. 某百米短跑运动员，他的成绩为10秒，如果他在前5秒内的平均速度为9m/s;冲过终点时的速度达到13m/s,那么他跑完全程的平均速度为( )
a.8m/sb.9m/sc.10m/sd.11m/s
15.课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图4所示，则下列说法中正确的是 (
a.两人都做匀速直线运动 b.两人都不是做匀速直线运动。
c.前2s内，小明跑得较快 d.全程中，两人跑步的平均速度相同
三、实验**题。
16．某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度。（1）将从封面开始的10页纸叠紧；（2）用刻度尺量出这叠纸的厚度为l；（3）算出每张纸的厚度d=l/10。该同学以上做法中的三个错误是：
（123
17．如图所示的装置，当小车通过第一个光源和光电传感器中间时，光电传感器接受不到光源发出的光线，光电计时器开始计时，当小车通过第二个光源和光电传感器的中间时，光电计时器计时结束，光电计时器上显示的是汽车通过两个光源之间的时间，请你运用光电传感器，设计出测量汽车行驶速度的实验方案。要求写明：①需要添加的器材；②测量过程中的主要步骤和物理量；③用测量的物理量表示汽车的速度v
18．小明为了**物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动时，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车a和b，在实验室做了**实验．实验中记录数据如下表所示：
1）试根据上表中的数据在右图坐标系内分别画出两车的路程与时间关系图像，根据数据分析，比较出汽车a和汽车b平均速度大小。 （2）根据表中的数据可分析出两车处于静止状态还是在做匀速直线或变速运动？（3）在相同时间内，汽车a和汽车b谁运动的路程要长？
一﹑填空题。
1．限速40km/h，此地距南京还有8km，0.2h 2．18，20，3.6×105，600 3．3.
57 4．船，岸边的山 5．相同时间内通过的路程通过相同路程所用的时间速度 6．骑车者的速度比跑步者的速度大，他们都是做匀速直线运动等 7．8s 24s 8．(1)从北京到上海所需时间，中间到达天津西和济南的时间等 (2)21min 84.0km/h 82.4km/h
二﹑选择题。
9．c 10．d 11．b 12．a 13．b 14．c 15．d
三﹑实验题。
16．(1)不能从封面开始，封面的厚度和内芯的厚度不同 (2)10页纸的数量太少 (3)应该用厚度除以张数，而不是页数 17．.(1)需要添加刻度尺 (2)①用刻度尺测出两个光电传感器间的距离s， ②用光电计时器记录下第一个光电传感器开始计时到第二个传感器结束记时的时间为t (3)汽车的速度为v=s/t
18．(1)如图所示，汽车a的平均速度比汽车b的平均速度小 (2)匀速直线运动 (3)相同时间内汽车a比汽车b运动的路程短。
八年级物理第一章复习
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八年级上册物理第一章
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