河流与湖泊——黄河的治理。
课时】第二课时（黄河的治理）
教学目标】1、明确黄河上、中、下游的划分，了解黄河流域为中华民族作出的贡献；
2、通过地图、**及统计资料的分析，能够解释黄河各河段产生灾害的原因以及治理的基本方案；
3、帮助学生增强环境保护意识与可持续发展观念。
教学重点、难点】
黄河各河段产生灾害的原因及治理方案。
教学准备】黄河上游荒漠化**、凌汛**，黄土高原地区降水、地表植被**。
教学过程】板书设计】
二、黄河的治理。
1、概况。发源地：青藏高原上的巴颜喀拉山。
形状：“几”字形。
流入：渤海。
流经地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原。
上、中、下游的分界：河口和孟津。
2、环境问题。
黄土高原水土流失严重（中游）；
河水泛滥，成为“地上河”（下游）；
气候干旱，土地荒漠化严重（上游）；
凌汛（上游和下游）。
3、**黄河。
八年级地理河流与湖泊 黄河的治理教案新人教版
亿库教育网。河流与湖泊 黄河的治理。课时 第二课时 黄河的治理 教学目标 1 明确黄河上 中 下游的划分，了解黄河流域为中华民族作出的贡献 2 通过地图 及统计资料的分析，能够解释黄河各河段产生灾害的原因以及治理的基本方案 3 帮助学生增强环境保护意识与可持续发展观念。教学重点 难点 黄河各河段产生...
地理八年级 上 河流与湖泊 1
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八年级地理河流和湖泊
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