野望练习题。
一、 1.试分析首联在全诗中的作用。
2.请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。
3.请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。
4.结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
5.第。一、二句描绘了怎样的画面?
6.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
7.颔联和颈联运用何种手法,描绘了怎样一幅景象?
8.诗人在诗中流露了怎样的感情?
二、1、“薄暮”在诗中的意思是什么?
2、第一句“东皋薄暮望”。地点时间事情。
3、颔联写薄暮中的“秋夜静景”,山对树、__对对___
4、第三联描写眺望到的景象,那是怎样的景象?
三:1、下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
a.首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。
b.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。
c.颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。
d.尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。
2、请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。
黄鹤楼练习。
1、解释下列词语。
1)历历:2)萋萋: 3)乡关:
2、黄鹤楼位。
3、本诗以黄鹤楼为立足点进行描绘,诗句如同电影镜头的切换,其中“”句写的是景,“ 句写的是景写的是景写的是景。
4、“白云千载空悠悠”既是描绘了,也抒发了诗人的感慨。
5、尾联间接呈现出的景色。
6、这首诗表现了诗人登高远眺时的所见所思,抒发了诗人的伤感与思念故乡的情怀。
7、下列理解不恰当的一项是。
a首联用典故,写了黄鹤楼的传说。
b颔联烘托出黄鹤楼高耸的雄姿。
c颈联描画江上美景,极富人情味。
d尾联表达了诗人无奈的思乡之情。
8、下列对本诗分析有误的一项是。
a诗中运用了不少双音叠韵词(词组),使全诗富有**美。
b诗的尾联一日暮之景与怀乡之情相呼应,增加感染力。
c诗中以楼在鹤去,白云悠悠的景象抒发了岁月无情、世事茫茫的感慨。
d诗中诗人以黄鹤自喻,表现了天马行空的情怀。
9、理解“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”回答下列问题。
1)此联作者描绘了 ,运用了的修辞手法。
2)这句话描绘了晴日下黄鹤楼呈现的明丽热闹的景象,然而却暗含了作者的愁绪,这样的写法叫做“ ”
3)其中“历历”、“萋萋”叠音词的运用,在诵读时呈现的特点。
钱塘湖春行》
一、常识填空。
1、《钱塘湖春行》从诗的体裁看,它是一首诗,从表达方式看,它是一首诗。
2、《钱塘湖春行》选自作者字号是代著名诗人。
三、按要求写出诗句。
1、《钱塘湖春行》这首诗的颈联是:
2、诗中描绘西湖胜景的诗句是:
3、诗中描写莺歌燕舞的名句是:
4、抒写诗人游兴未尽,对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是。
四、**提高。
1、从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春景象?
2、这首诗表达了作者怎样的思想感情?归纳主题。
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