野望练习题。
一、 1.试分析首联在全诗中的作用。
2.请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。
3.请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。
4.结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
5.第。一、二句描绘了怎样的画面？
6.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
7.颔联和颈联运用何种手法，描绘了怎样一幅景象？
8.诗人在诗中流露了怎样的感情？
二、1、“薄暮”在诗中的意思是什么？
2、第一句“东皋薄暮望”。地点时间事情。
3、颔联写薄暮中的“秋夜静景”，山对树、__对对___
4、第三联描写眺望到的景象，那是怎样的景象？
三：1、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
a．首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句，暗含诗人归隐之后，尝耕东皋之意。
b．颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。
c．颔联和颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。
d．尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士贤人。
2、请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。
黄鹤楼练习。
1、解释下列词语。
1）历历：2）萋萋： 3）乡关：
2、黄鹤楼位。
3、本诗以黄鹤楼为立足点进行描绘，诗句如同电影镜头的切换，其中“”句写的是景，“ 句写的是景写的是景写的是景。
4、“白云千载空悠悠”既是描绘了，也抒发了诗人的感慨。
5、尾联间接呈现出的景色。
6、这首诗表现了诗人登高远眺时的所见所思，抒发了诗人的伤感与思念故乡的情怀。
7、下列理解不恰当的一项是。
a首联用典故，写了黄鹤楼的传说。
b颔联烘托出黄鹤楼高耸的雄姿。
c颈联描画江上美景，极富人情味。
d尾联表达了诗人无奈的思乡之情。
8、下列对本诗分析有误的一项是。
a诗中运用了不少双音叠韵词（词组），使全诗富有**美。
b诗的尾联一日暮之景与怀乡之情相呼应，增加感染力。
c诗中以楼在鹤去，白云悠悠的景象抒发了岁月无情、世事茫茫的感慨。
d诗中诗人以黄鹤自喻，表现了天马行空的情怀。
9、理解“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”回答下列问题。
1）此联作者描绘了 ，运用了的修辞手法。
2）这句话描绘了晴日下黄鹤楼呈现的明丽热闹的景象，然而却暗含了作者的愁绪，这样的写法叫做“ ”
3）其中“历历”、“萋萋”叠音词的运用，在诵读时呈现的特点。
钱塘湖春行》
一、常识填空。
1、《钱塘湖春行》从诗的体裁看，它是一首诗，从表达方式看，它是一首诗。
2、《钱塘湖春行》选自作者字号是代著名诗人。
三、按要求写出诗句。
1、《钱塘湖春行》这首诗的颈联是：
2、诗中描绘西湖胜景的诗句是：
3、诗中描写莺歌燕舞的名句是：
4、抒写诗人游兴未尽，对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是。
四、**提高。
1、从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春景象？
2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？归纳主题。
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