同步测试。
一、基础达标。
1．根据拼音写汉字。bó（暮。
驱dú（yīng wǔ（
xiāo关（dūhù（
早yīng（
2．解释下列各句中加点的词语。
1）江入大荒流（
．（2）长河落日圆（
．（3）仍怜故乡水（
（4）水面初平（
（5）晴川历历汉阳树（
．3．对《使至塞上》的理解和分析，不正确的一项是（
a．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。
b．三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。
c．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。
d．最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。
4．诗句默写。
1）《黄鹤楼》中抒发怀乡思乡之情的诗句是。
2）《使至塞上》中描写奇特壮美的塞外风光的诗句是。
3）《渡荆门送别》中由欣赏美景转入深沉的乡情之叹的诗句是。
4）《钱塘湖春行》描写西湖早春花草美景的句子是。
二、阅读训练。
渡荆门送别。
李白。渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
5．本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个字是“__
6．下面对本诗的赏析有误的一项是（
a．首联叙事，直扣诗题，交代了送别的时间、地点、人物及此行的目的。
b．颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。
c．颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。
d．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。
7．请写出表达作者思想感情的句子。
8．“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。
三、链接中考。
钱塘湖春行。
白居易。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
9．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“__字和“__字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。
10．诗中哪些景物体现了早春的特点？诗人描绘这些景物表达了怎样的情感？
11．对这首诗赏析不恰当的一项是（
a．这首七言律诗是白居易任杭州刺史时所作，钱塘湖是西湖的别名。
b．诗歌以诗人行踪为线索，采用移步换景的手法，生动描绘了西湖的明媚风光。
c．“水面初平”“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”“白沙堤”这些词语，都突出了西湖早春的特点。
d．尾联直抒胸臆，抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情。
参***。1．薄。犊。禽。
鹦鹉。萧。都护。莺。
2．（1）辽远无际的荒原。
2）黄河。3）喜爱。
4）刚刚。5）清楚。
3．b4．（1）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
2）大漠孤烟直，长河落日圆。
3）仍怜故乡水，万里送行舟。
4）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
5．怜。解析：全诗最后两句含蓄地抒发了思乡之情，认真品读，找出最能表达他对故乡依依不舍之情的字来。
6．a解析：首联交代了送别的地点及此行的目的，没有时间、人物。
7．仍怜故乡水，万里送行舟。
8．示例：（1）绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸，渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。
为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。（2）赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感；“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。
（3）品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时喜悦、激动的心情，更是诗人开阔胸怀、蓬勃朝气的形象写照。
9．争。啄。
10．诗中的初平之水、早莺、新燕、浅草等景物体现了早春的特点。诗人描绘这些景物表达了他对早春的喜爱之情（或喜悦之情、喜爱钱塘湖春天美景的感情）。
11．c
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