校本作业第三课同侪携手共进。
姓名班级。一、是非判断题：（判断下列观点的正误，正确的在括号内填a，错误的填b）
）1、随便给人起绰号，取笑别人，这是增进彼此间友谊的有效途径。
）2、对异性的爱慕之情是一种不正常的男女关系。
）3、好朋友之间的形影不离反映了友情的亲密程度，友情的亲密性只是一种外在表现。
）4、发现朋友的错误时我们应该坚持原则，适时指出。
）5、正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，男女生之间应该真诚相待，互相关心，互相帮助。
二、单项选择题。
6、古人云：君子和而不同，小人同而不和。这句话对我们交友的启示是（ ）
a 对朋友要诚实、要守信b 对朋友要付出、要奉献。
c 对朋友要尊重差异、加强沟通d 对朋友要善良友好、敢于负责。
7、“·朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒···一曲朋友让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列对朋友的说法正确的是（ ）
a 没有美酒就没有朋友b 人生贵在相知，何用金与钱。
c 结拜兄弟即为朋友d 为朋友两肋插刀义不容辞。
8、在班级大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明（ ）
a男女生间可以优势互补，取长补短 b可以把重活儿全推给男生做。
c大家可以边聊天边干活儿，提高效率 d大家平分工作，谁也不吃亏。
9、美国心理学家卡耐基认为：一个人的成功30%靠才能，70%靠人际关系。在竞争日益激烈的今天，走出孤单，学会交往，对我们尤为重要。这是因为（ ）
交往可以使我们摆脱孤寂，保持愉快的心情 ②我们可以在交往中完善自己。
只要会交往，就一定能取得事业的成功 ④交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折。
abcd ①②
10、进入青春期，随着生理的成熟，男女同学都相继表现出一种彼此喜欢、彼此愿意接近的心理。这就要求我们学会把握青春，以恰当的方式来进行男女生的交往。“恰当的方式”主要包括（ ）
①男女同学间在青春期暂时不要交往 ②主动热情，掌握分寸 ③男女生都要学会自爱，懂得保护自己 ④开放自我，无所不谈。
abcd ①④
11、小芳最近心事重重，一提到班长小强，她眼前立刻浮现小强的笑容、眼神、还有小强运动时矫健的身姿……，这一切令她陶醉，对女孩的这种心理活动看法正确的是（ ）
a只要两个人感情好，就可以亲密接触。
b这是一种不正常的男女生关系。
c有这种想法是危险和错误的。
d这是正常、自然而又美好的事。
12、“既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这句话对于我们处理男女同学之间的情感的启示是（ ）
a男女同学的情感是不真实的，不牢固的。
b男女同学之间不应该产生情感问题。
c我们不要误读青春，要把握青春，不要陷入“早恋”
d我们不要等待，要学会选择。
13、“友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。”“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐：而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将会被分掉一半忧愁。”培根的名言告诉我们（ ）
a 有忧愁，才会有友情b 有友情，就不会有烦恼。
c 友情与烦恼密切相连d 友情有益于身心健康。
14、古人曾告诉我们“道不同，不相为谋也”，人生的志向和追求如果不同，是不能成为合作共事的朋友的。由此可见（ ）
a志同道合的人都能成为好朋友b 真正的朋友必须互助互谅。
c真挚友情建立在志同道合基础上d 真诚平等是友情建立的唯一基础。
15、武则天的侄儿武三思很倾慕著名学者、科学家张遂，“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往。这表明张遂（ ）
a 孤高自傲，瞧不起他人b 以自我为中心，不尊重他人。
c 不善交友d 交友讲原则，不交损友。
三、非选择题。
16、右边漫画《女儿常与男生接触》，父母把女儿关进房间，房门紧锁，不让自由出入，甚至正常饮食都通过洞口。
送入。这虽有些夸张，但也反映当前一些家长对早。
恋的真实态度。认真观察漫画，回答问题。
假如你是漫画中女儿的同学，你会对父母说些。
什么？（6分）
17、恩格斯与马克思的友谊被人类称为最伟大的友谊之一。恩格斯在经济上给予马克思大量的援助，当时他和马克思虽生活在同一城市，却几乎每天通信，在革命事业上互相鼓励。马克思逝世后，恩格斯又担任了整理马克思遗稿的负责人，编辑出版了《资本论》的第。
二、三卷，完成了战友的未尽事业。
1）“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣”请你也仿照此写几句歌颂友谊的句子。（2分）
2）**，世界上用的最简单的名词是朋友，但是最难得的也是朋友。在日常生活中，怎样才能获得真挚的友谊？（4分）
人教版八上第三课《同侪携手共进》 第一课时 学案
一 温故知新 1.我们与父母之间容易产生矛盾的冲突，对此不能 不能 但也不能 积极的做法是从现实中。2.我们与父母进行沟通，其实是辨明是非，寻求最佳结果的过程。有效沟通要掌握基本要领。其中是前提是关键理解父母的有效方法是沟通的结果是。二 呈现学习目标 1 知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质 ...
人教版八上第三课《同侪携手共进》 第一课时 学案
一 温故知新 1.我们与父母之间容易产生矛盾的冲突，对此不能 不能 但也不能 积极的做法是从现实中。2.我们与父母进行沟通，其实是辨明是非，寻求最佳结果的过程。有效沟通要掌握基本要领。其中是前提是关键理解父母的有效方法是沟通的结果是。二 呈现学习目标 1 知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质 ...
八年级思想品德上册第三课
c 学会理解和宽容，不要斤斤计较d 不要纠缠是非，要讲 哥们儿义气 9.班上一些同学受老师 家长的管教，清楚知道男女生之间不应过密交往，因而他们常常压抑自己，做到疏远异性同学。这种做法 有利于学习 是错误的，忽视了男女生正常交往的必要性 是正确的，可以避免超友谊的出现 对错参半，仁者见仁 智者见智 ...