八年级文言文阅读

发布 2022-12-15 01:49:28 阅读 7311

1.下列加点词语解释错误的一项是。

a.临少与兄皎俱有令名。令:好。

b.潜知其故。潜:暗中。

c.至时毕集诣狱。毕:结束。

d.俭薄寡欲,不治第宅。治:整修。

2.下列句中加点的“于”与例句中的“于”的意义和用法相同的一项是()

例句:宽于待人。

a.如使人之所欲莫甚于生。

b.得之心而寓之于酒也。

c.万钟于我有何加焉。

d.于是见公输盘。

3.将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。

1)与之约,令归系所。

2)阴暗不宜服药,宜即弃之。

4.下列理解不符合文意的一项是()

a.唐临任万泉县丞,能体谅民情,让轻罪囚犯春末回家种地,而后囚犯按约定回到狱中。

b.唐临任**,生活节俭,不建第宅,尤其能宽谅人,他的宽广胸怀给人留下了很深的印象。

c.唐临请求放轻囚回家耕种没有得到同意,是因为县令对唐临有所怀疑。

d.唐临扯理由说呼吸不畅不宜哀悼哭泣是缘于已经观察了家僮拿错了衣服。

醉翁亭记》与《世人肥字说》(暂不用)

甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌。山肴而酒洌。

山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自《醉翁亭记》)

乙)世之人有喜作肥字者,正如厚皮馒头,食之未必不佳,而视其为状,已可知其俗物。字法中绝将五十年,近日稍稍知以字书为贵,而追踪前贤者未有三四人。古之人岂皆能书,独其人之贤乾传遂远。

然后世不推此,但务于书,不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。使颜公书虽不佳,后世见者未必不宝也。杨凝式以直言谏其父,其节见于艰危。

李建中清慎温雅,爱其书者兼取其为人也。岂有其实,然后存之久耶?非自古贤哲必能书也,惟贤者能存尔,其馀泯泯不复见尔。

(选自《欧阳修全集》卷一百二十九,有删节)

1.解释下列语句中加点词的意思。

伛偻提携提携。

宴酣之乐酣:

字法中绝将五十年绝:

后世见者未必不宝也宝:

2.下列各组句中加点词的意思相同的一组是()

a、①至于负者歌于途②其节见于艰危。

b、①醒能述以文②近日稍稍知以字书为贵。

c、①禽鸟知山林之乐②食之未必不佳。

d、①泉香而酒洌②而追踪前贤未有三四人。

3.翻译下面的句子。

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

非自古贤哲必能书也,惟贤者能存尔。

4.欧阳修的为人之道,既体现在为官之时,又体现于书法之论中,请根据两个文段内容,简要分析。

答案:1.①小孩子②酣畅、痛快③消失、断绝④以……为宝。

2.a(都是介词,在;b.用/认为;c.助词,的/代词,代馒头;d.表并列/表转折)

3.①游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。

并不是自古以来的贤人哲士一定能够写出好的书法,只有真正好的书法能保存下来罢了。

4.《醉翁亭记》体现了欧阳修在仕途失意时“与民同乐”的恬淡、豁达的情怀;《世人肥字说》则呈现了欧阳修在书法之论中寄予了追求卓越的理想。(59.174.105.31)

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