八年级上《科学》第四章电路探秘。
中考资源网第五节变阻器的使用（第一课时）教案。
中考资源网徐萍娜杭州四季青中学。
中考资源网理论依据“为学习设计教学”，这是当代杰出的教学设计理论家加涅倡导的系统设计教学的一个基本理念。根据这个理念：首先，教师进行的教学设计应是为学生的有效学习服务，即教师要对学生的有效学习起支撑或支持作用，第二，教师通过实施教学设计方案来激发学生的学习需求，学习动机，学习兴趣等并促进学生的高效学习，即教师最终要对学生的高效学习起促进作用。
中考资源网学情分析：在上这节课以前，学生基本已经有了电、电流、电阻的基本概念，而且已经知道影响导体电阻大小的因素。因此，这节课让学生通过实验来**并理解滑动变阻器改变电阻的原理，应该来说学生是能够接受的。
中考资源网。
中考资源网教材分析与教学建议。
中考资源网1、生活中的变阻器：教学中要充分使用调光台灯、电风扇、收音机等变阻器的实例。教师展示的几种变阻器的实物及其使用会引起学生的兴趣，也能促使学生关注生产、生活中的实例，有助于提高学生的实践能力。
中考资源网2、滑动变阻器的教学要点。滑动变阻器的设计原理是靠改变接入电路的电阻丝的有效长度来改变电阻的，教学中要在电流的“路径”上突破教学难点，搞清电流的路径便可理解“接入电路的有效长度”。因此建议教师运用电流流过路径的动画**效果。
帮助学生解决这个难点。
中考资源网教学目标。
中考资源网认知目标 1、知道生活中使用变阻器。
中考资源网2、理解滑动变阻器改变电阻的原理。
中考资源网3、能正确连接和使用滑动变阻器。
中考资源网情感目标通过介绍滑动变阻器的使用，促使学生关注生产、生活中的实例，有助于提高学生的实践能力。
中考资源网技能目标能正确连接和使用滑动变阻器
中考资源网。
中考资源网教学重点与难点。
中考资源网。
中考资源网
中考资源网重点 1、理解滑动变阻器改变电阻的原理。
中考资源网2、能正确连接和使用滑动变阻器。
中考资源网难点理解滑动变阻器改变电阻的原理。
中考资源网教学策略。
中考资源网采用**学习与接受学习共存、小组合作与自主学习兼用的教学策略。
中考资源网教学准备。
中考资源网多**动画课件（1、电灯的明暗变化、2、电流流过的路径）；
中考资源网课堂教学过程。
课后反思：演示电流流过的“路径”来帮助学生理解“接入电路的有效长度”，这非常有效果，同学掌握很好。如果能从废弃的电风扇中现场拆下一个旋钮型变阻器给学生看更好。
中考资源网。
八年级《变阻器》说课稿
八年级 变阻器 说课稿。变阻器 是浙教版科学八年级第四章第五节的内容，也是八年级电学部分的重要内容。下面我将从为何教？教什么？怎么教？为什么这样教等几个方面向大家展示我对本节课的理解。一 为何教。变阻器 是初中科学八年级上册第四章 电路探秘 的重要内容，既是上节 影响导体电阻大小的因素 知识的实际应...
八年级上变阻器
改变电源电压 用电器不变 改变电阻 电源电压不变 思考 哪种方法更方便？改变电阻 提出问题 教师引导，改变导体电阻的方法有几种？哪种最简便？学生在组内交流讨论 得出结论 改变导体的长度能较方便地改变小灯泡的亮度。演示课本19页的想想做做，用铅笔芯使电路中的电流连续地变化，让学生进一步体会通过改变导体...
八年级上变阻器
第六章第四节 变阻器。一 教案背景 1 面向学生 初中学科 物理。2 课时 1 3 学生课前准备 复习影响电阻大小的因素及它们分别是怎样影响的。独立预习课本完成学案。二 教学课题 通过本节课的学习，我们想要学生达到的目标是 1 了解变阻器的构造 在电路中的符号，理解变阻器的工作原理。2 通过 怎样用...