第2节。一、学习目标：
能说出人体的主要内分泌腺及其功能。知道由于激素分泌不正常引起的各种疾病。二、重点、难点：胰岛素与血糖浓度的调节动物的内分泌腺与激素。
三、学习过程：[自主学习]胰岛素与血糖含量。
进食后糖类物质会在体内转变为___进入血液，以提供身体各器官的生长和活动。血糖：__中的葡萄糖。
血糖含量在体内基本维持左右。正常生理状态下，血糖浓度相对稳定在70～110g／l左右，过高或过低均为病理状态的表现因此，血糖测定是最常用的临床化验项目之一。
读图】**原因：人体内血糖浓度调节过程当血糖含量上升时，分泌增加，以促使血糖含量；当血糖含量下降时，分泌减少，使血糖含量；从而使血糖维持在。
正常水平。思考】当胰岛素分泌不足时，如何设法控制血糖含量的平衡？
－胰岛素分泌不足会使血糖浓度___从尿中排出，即糖尿病，还会造成脂代谢紊乱，引起血脂过高、动脉硬化和心、脑血管的疾病等等。内分泌腺和激素内分泌腺。
没有___分泌的激素直接进入读图3-14回答下列问题：
人体共有几个主要的内分泌？它们各分泌哪些激素？哪几种激素与人体生长有关？哪几种激素与生殖有关？
激素的特点：由内___分泌，在血液中含量___对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖等生命活动起着重要的___作用。
思考】当激素分泌失调时，人体的功能会怎样？【读图】激素分泌不正常带来的一些疾病[当堂检测]
有一成年人的手、脚都大，且指粗、鼻高，他患的疾病和原因正确的是。
a.成年时生长激素分泌过多，巨人症。
b.幼年时生长激素分泌过多，巨人症c.成年时生长激素分泌过多，肢端肥大症d.
幼年时生长激素分泌过多，肢端肥大症下列食物中，糖尿病患者不宜食用的是a.青菜b.豆类c.
甜点d.精肉下列关于激素的说法，正确的是a.激素对人体的生理活动有调节作用b.
内分泌腺分泌的激素经管道进入血液c.内分泌腺分泌的激素经管道进入消化管d.人类患的疾病都是激素异常引起的可以分泌肾上腺激素的内分泌腺是a.
胰脏b.肾上腺c.脑垂体d.
肝脏[深化提高]
关于唾液腺和甲状腺的叙述，正确的是a.都能分泌激素b.都能分泌消化液c.分泌出的物质都直接进入血液。
d.唾液腺有导管相连，甲状腺无导管相连。
八年级科学神奇的激素
神奇的激素 第一课时 说课稿。一 说教材。1 教材的地位与作用 本课题是继 环境对生物行为的影响 之后的教学内容。生物体之所以能够成为一个统一的整体，来进行新陈代谢，生长发育等各项生命活动，并对环境作出适宜的反应，以适应环境的变化，这些都与生物体具有调节功能有密切的关系。本节内容讲述的是激素调节 生...
八年级生物激素调节
第十章激素调节。教学目标。1 了解人体主要的内分泌腺 垂体 甲状腺 胰岛的位置和功能，以及生长激素 甲状腺激素 胰岛素对人体生理活动的调节作用 理解内分泌腺 激素和体液调节的概念。2 利用临床观察法，通过激素分泌异常引起的病症，归纳出相应激素的生理功能，对学生进行科学方法训练，从而提高学生的观察能力...
八年级生物人体的激素调节同步练习 含答案
第三节人体的激素调节。1 幼年时期长激素分泌不足，人体会患 a.侏儒症b 巨人症c 白化病d 糖尿病2 下图是某人在饭前 饭后血糖含。量变化曲线。引起图中d e段血糖浓度快速下降的激素是 a 胰岛素b 甲状腺激素c 雌性激素d 雄性激素。3 科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验 1 破坏蝌蚪的...