八年级下科学预习提纲
第六章生命活动的调节。
3 人体生命活动的神经调节。
一、学习目标：
1．神经系统的组成和功能。
2．神经调节的基本方式。
1)非条件反射。
非条件反射是指人生来就有的先天性的反射，如膝跳反射，眨眼反射等，是低级反射活动，非条件反射不需要条件。
2)条件反射。
条件反射是指人出生后，在生活的过程中，逐渐形成的后天性的反射，条件反射的形成需要一定条件。条件反射形成的条件是在非条件反射的基础上经过一定妁过程，在大脑皮层的参与下形成的，是一种高级反射活动，是高级神经活动的基本方式。
条件反射可分为两种：一类是对具体刺激，如食物的形状、气味、声音、光等引起的；如“画饼充饥”，这类反射是人和动物都能形成的。另一类是对抽象的语言文宇所发生的反射，如“谈虎色变”，它的形成必须由语言中枢参与，而只有人才有语言中枢，所以这类反射只有人类才有。
二、阅读内容：p146~157
三、带着问题上课堂。
1．条件反射和非条件反射有什么区别？
2．“谈虎色变”、“望梅止渴”这些典故说明了什么问题？这些活动受大脑控制吗？
四、预习练习：
1．人体神经系统的主要功能是。
a．接受刺激，产生兴奋 b．调节人体的运动。
c．接受刺激，形成感觉 d．调节人体成为一个统一的整体以及人体与外界环境相适应。
2．组成反射弧的各部分依次是。
神经中枢 ②效应器 ③传出神经 ④传入神经 ⑤感受器。
abcd．③⑤
3．中枢神经系统包括。
a．脑和脑神经b．脑和脊髓以及它们发出的神经。
c．脑和脊髓d．大脑、小脑和脑干。
4．下列关于反射弧结构的叙述，正确的是。
a．感受器接受刺激产生感觉b．效应器接受神经冲动产生反应。
c．神经中枢由神经组成d．脊髓中的低级中枢通过脑神经与脑联系。
5．某人由于意外事故，使脊髓在胸部折断，因而出现大小便失禁现象，这是因为。
a．脊髓失去了反射功能。
b．泌尿系统受损。
c．脊髓的排尿、排便中枢失去了大脑的控制。
d．脊髓的排尿、排便中枢受损。
6．小儿随时排尿，而且容易发生夜间尿床，是由于 (
a．泌尿系统发育不完善。
b．有关的神经传导路径不通畅。
c．脊髓反射功能不完善。
d．大脑发育不完善，未能很好地控制脊髓。
7．反射和反射弧的关系是。
a．只要反射弧完整，必然出现反射活动。
b．反射的完成必须通过反射弧来完成。
c．反射和反射弧在性质上是完全相同的。
d．反射可以通过不完整的反射弧来完成。
8．健康成年人在吃梅、看梅、谈梅时都会有唾液分泌，这三种现象分别属于。
a．非条件反射、非条件反射、条件反射。
b．非条件反射、条件反射、条件反射。
c．非条件反射、非条件反射、非条件反射。
d．条件反射、条件反射、条件反射。
9．下列不属于神经细胞特有的结构是。
a．细胞体和突起 b．轴突和树突 c．神经未稍 d．细胞核。
10．神经元受到刺激后能产生兴奋，并能传导兴奋，这种能够传导的兴奋叫做。
a．运输 b．反射 c．神经冲动 d．反应。
11．神经系统是人体主要的由和组成。
12．脑是神经系统中部分，主要分为和三部分，其中最发达的部分是它由个组成。
13．大脑表面称为它的表面布满深浅不同的或它们之间又隆起形成这使的面积大大增加。
14．人体通过对内外各种作出反应叫反射。任何反射活动都要通过才能实现，它包括和五个部分。
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