4.1抽样同步练习。
本课重点：1、学会选择合适的调查方式（普查或抽样调查）. 2、明确抽样调查的必要性，学会选择具有代表性的样本。
3、明确抽样调查的目的是对总体的一个估计。4、理解总体、个体，样本、样本容量的概念。基础训练：
1、下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？（1）为了了解你所在班级的每个学生穿几号的鞋，向全班同学作调查；（2）为了了解你们学校七年级学生穿几号的鞋，向你所在班的全体同学作调查；（3）为了了解你所在班级的同学们每天的睡眠时间，在每个小组中选取2名学生作调。
查；4）为了了解某商品**广告中所称中奖率的真实性，某人买了100件该商品调查其中。
奖率。2、请指出下列抽样调查的总体、个体、样本、样本容量分别是什么。
1）为了了解某种家用空调工作1小时的用电量，调查10台该种空调每台工作1
小时的用电量；
2）为了了解初二年级270名学生的视力情况，从中抽取50名学生进行视力检查。
3、学校以年级为单位开展广播操比赛，全年级有13个班级，每个班级有50个学生，规定每班抽25个学生参加比赛，这时样本容量是（）a、13b、50c、650d、325
4、某市有5500名学生参加考试，为了了解考试情况，从中抽取1000名学生的成绩进行统计分析，在这个问题中，有下述4种说法：（1）1000名考生是总体的一个样本。
2）1000名学生的平均成绩可估计总体平均成绩（3）5500名考生是总体。
5）样本容量是1000
其中正确的说法有（）
a、1种b、2种c、3种d、4种5、请指出下列哪些调查不适合作普查而适合作抽样调查：
1）了解夏季冷饮市场上冰淇淋的质量情况；（2）审查书稿有哪些科学性错误；
3）研究父母与孩子交流的时间量与孩子性格之间是否有联系；（4）了解一个打字训练班学员的训练成绩是否都达到了预定训练目标。
6、请指出下列哪些调查的样本缺乏代表性：
1）在大学生中调查我国青年业余时间娱乐的主要方式；（2）在公园里调查老年人的健康状况；
3）调查一个班级里学号为3的倍数的学生，以了解学生们对班主任老师某一新举错的。
意见和建议。
拓展思考：估一估。
为了估计养鱼池里有多少条鱼，养鱼者从池中捕上100条鱼做上标记，然后放回池中，经过一段时间，待带标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕第二次样品鱼120条，其中带标记的鱼有15条，试估计鱼池中约有鱼多少条？
火眼金睛：问题：不间断地从1数到100万，需要多少时间？
小飞的解答如下：我从1数到10需要4秒，所以从1数到100万需要100万÷10×4=40（万秒）.你怎样评价小飞的解答？
学习预报：1、回顾小学学过的平均数的概念。
2、阅读课本第四章第2节“平均数”，并思考下列问题：
1）什么叫算术平均数和加权平均数？（2）怎样求算术平均数和加权平均数？
3）调查了解果农在水果收获前是怎样估计果园里果树的产量的？
答案。4.1基础训练：
1、（1）普查（2）抽样调查（3）抽样调查（4）抽样调查2、（1）总体：该种家用空调工作1小时的用电量；个体：每一台该种家用空调工作1小时的用电量；样本：
10台该种家用空调每台工作1小时的用电量；样本容量：10（2）总体：初二年级270名学生的视力情况；个体：
每一名学生的视力情况；样本：抽取的50名学生的视力情况；样本容量：50.
3、d4、b5、（1）适合抽样调查（2）适合普查（3）适合抽样调查（4）适合普查6、（1）缺乏代表性（2）缺乏代表性（3）有代表性。
拓展应用：1201500800条。
火眼金睛：小飞的解答不对。因为位数多的数耗时也多。
八年级数学同步练习抽样同步练习 二
八年级数学同步练习抽样同步练习 二 自我认知 1.一般地，在抽样时，将总体分成 的层，然后按一定的比例，从各层独立地 将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样的方法叫做2.为了解1200名学生对学校教改试验的意见，打算从中抽取一。个容量为30的样本，考虑采用系统抽样，则分段的间隔k为 a.40 b...
电流的测量》同步练习3 浙教版八年级上
电流的测量。目标提示。1.了解电路中的电流形成原因是电荷 定向 移动。2.从常用电器的电流值感知电流的单位 安 3.了解电流大小与用电器的工作状态的关系。4.学会把电流表连人电路测电流。5.学会电流表使用不同量程时的读数。要点指津1.电流强度。1 电流强度的概念。电流强度是表示电流强弱 大小 的物理...
浙教版八年级语文故乡同步练习
故乡同步练习。一选出下列句子中没有错别字的一句 a 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。b 比去年都不如，只有五块钱！伴着一付懊伤到无可奈何的嘴脸。二选出下列句子标点符号使用正确的一句 a 我素不知道天下有这许多新鲜事 海边有如许五色的贝壳 西瓜有这样危险的经历，我先...