第十章第一节 《浮力》导学案。
学习目标】1、会用弹簧测力计测物体的浮力。（重点）
2、了解浮力产生的原因。（难点）
3、知道浮力的大小和什么因素有关。（重点）
知识链接】力的三要素是力的和。
课堂导学】一、自主预习。
1、浸在液体中的物体受到这个力叫做浮力。
2、在生活中，我们用手提着一个物体，慢慢把它浸入水中，是觉得轻了还是重了？
3、浮力产生的原因是什么呢？
4、河中的桥墩受不受到水的浮力呢？
5、你觉得浮力的大小跟哪些因素有关呢？
说出你的猜想：浮力的大小跟有关。
二、合作、**。
1、实验体验：
1）、将乒乓球放入水中并逐渐压入水中，你的手觉得有一个向的力。
2）、用手提着系石块的细线，感觉一下拉力的大小，然后把石块慢慢放入水中，觉得了。（填“重”或“轻”）
结论：浸在液体中的物体受到的力，这个力叫做浮力。
2、合作**：测量物体浸没在水中所受的浮力
1）用弹簧测力计测石块在空气中的重力；
2）再将石块浸没入水中，观察弹簧秤的示数；
3）把两次测得的数据填入下表，比较前后两次测力计的示数。
结论：浮力的大小等于重力与物体在液体中时弹簧测力计示数之 。
表达式：f浮。
应用知识】石块的重为16n，把石块浸没在水中时，弹簧测力计的示数为12n，则石块受到水的浮力为 n。
3、浮力产生的原因 （1）****。
2）小组讨论：用自己的话说出浮力产生的原因。
浮力产生的原因： 。
总结：f浮。
我会做】一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5n，底部受到水的压力为10n，你认为这个物体受到水的浮力是 n。
二）**浮力的大小与什么有关。
猜一猜：1、浮力的大小可能跟等因素有关。
合作**】1）把石块悬挂在弹簧测力计下，让石块浸入水中的体积逐渐增大时，观察弹簧测力计的示数是否变化，怎样变化。
说明浮力的大小跟有关。
2）让石块完全浸没在水中后，使石块浸得更深，观察弹簧测力计的示数是否变化。
说明浮力的大小跟浸没的深度关。（填“有”或“无”）
3）测出石块的重力g= n：
a、把石块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数 n，则f浮= n；
b、把石块浸没在酒精中，读出弹簧测力计的示数 n，则f浮= n；
ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3）
说明浮力的大小跟液体的有关。
结论：浮力的大小只跟和有关。
三、课堂小结。
说一说这一节课我学到了什么？
八年级物理下册10 1浮力导学案
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