2013-2014学年度八年级语文上第14周周末再现卷。
姓名班级 本周重点知识：
1、积累“惶急、诘问、疏懒、交卸、狼藉、典质、赋闲、颓唐、琐屑”等词语。
2、这单元以“爱”为主题，熟读这些课文，从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。
一、积累与用。
1、选出音形义全对的一项（ ）2分）
a．触（cù）目伤怀：看到（家庭败落的样子）心里感到悲伤。 凑（còu）合：将就。
b．低眉顺（shùn）眼：形容心情惆怅的样子。 取缔（dì）：明令取消或禁止。
c．从（cōng）容不迫：不慌不忙，沉着镇定。 猝（cù）然：突然，出乎意外。
d．情有可圆（yuán）：在情理上说得过去。 尴尬（gāngà）：神色、态度不自然。
2、下列句子中有两个错别字的一项是（2分）(
a.长妈妈是一个一向带领着我的女工，说得阔一点，就是我的保母。
b.我见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。
c.来到死者家里，信客满脸凄容，用一路上想了很久的委婉语气把恶耗通报。
d.我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔强的头颅埋在膝盖里半晌都没动。
3.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（3分。
a.这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。
b.在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。
c.今年4月20日，四川芦山发生了强烈**，房片倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴。
d.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家，但我们有理山相信，只要相关各国共同努力，攻坚克难，定会迎来柳暗花明的一天。
4.下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。（共4分）
1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。（2分）
2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。（2分）
5、用原句填空。
我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
假日里，你与家人沿着崎岖小路登上天竺峰顶，极目远眺，周围的美景尽收眼底。不禁慨叹：“杜甫的诗句真是太妙了！”（用杜甫《望岳》中的诗句）
《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《 》他的**集有《 》和《彷徨》。
“无丝竹之乱耳的语句出自代文学家的笔下。
浮云游子意李白《送友人》）
二、文言文阅读。
一)《答谢中书书》
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。晓物将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。
自康乐（谢灵运）以来。未复能有与其奇者。
二)《记承天寺夜游》
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步行中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
1、《记承天寺夜游》作者是（ ）字（ ）号（ ）选自。
2、解释下列加点的词：
1）五色交辉（ ）2）晓雾将歇（ ）4）有能与其奇者（ ）
4）念无与为乐者（ ）5）遂至承天寺6）相与步于中庭。
3、翻译下列句子：
1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
2)晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
3）但少闲人如吾两人者耳：
4）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
4、这两篇文章分别表达了作者怎样的思想感情？
三、现代文阅读。
一) 背影。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：
“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1．在文中空白处填上相应词语。
2. 给加点字注音并解释词语：蹒跚。
3．选文中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其理解不正确的一项是（ ）
a、因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。
b、家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。
c、着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种家风。
d、黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。
4．画浪线的句子（2）正确的含义是（ ）
a、因为在儿子将要与自己告别之际，买了橘子，心里感到十分高兴。
b、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。
c、因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。
d、因为儿子长大了，能自谋生路，所以心里轻松。
5．选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是：
第一次 ；第二次 。
6．这段文字两次写到父亲的“背影”，为什么前一次写得详细？
二）雪一化就有路了。
每年下第一场雪时，我总会想起多年前一个雪天的经历。
那时我初涉文坛，很容易被一些闲言碎语所困扰。当我听说有人搬弄是非，对我说三道四时，我异常激愤，心里顿时对此人充满了恼恨。
我决心要去当面质问她，为什么要这样伤害我。
很快便有了一个机会。我出差去外地，恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址，决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，义正辞严地声讨她，然后拂袖而去。
那天，从清晨开始，天空就阴沉沉的。风变得湿暖，闷得人透不过气来。火车晚点，到达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站时，空中已飘起了雪花。
我有些发蒙，心生胆怯和疑惑。但我只能继续往前走，去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。
雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走着。在漫漫风雪中既寻不见街牌，也看不见门牌号码。
就在那个时候，我看见街边有-间简陋的平房，窗口露出一线微弱的灯光。我抱着疲倦的身躯敲响了那家的房门。
门开了，灯光的暗影中，站着一位老大娘。她接过我那张写着地址的纸条，眯着眼将纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我，说：“那地方太难找，跟你说不明白，还是我领你去吧！
”不容我谢绝，她已经迈出门槛，踩在了雪地里。
这大雪天儿出门，一定有要紧事吧？”她回过头大声说道。
我含糊地应了一声。
你是去看望病人吧？看把你累的急的！是亲戚？朋友？”她放慢了脚步，怕打着肩上的雪花，等着我。
我心里咯噔了一下。
亲戚？朋友？……我沉默着，无言以对。我如何对她实言相告，自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的！
就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中，她之所以要伤害我，也许是随波逐流，也许是由于无知，也许是出于一时的利益之需——她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病人”呢！
脚底突然在一个雪窝里滑了一下，老大娘一把将我扶住。
这该死的雪，真讨厌……”我忍不住嘟哝着。
不碍事，不碍事，就快到了。”她说，“前面那个电线杆子右拐，再往前数三个门就是。”
大娘，请回吧，这回我认得路了……”我说着，声音忽然喑哑了。
她又重复指点了一遍，便转身往回走。刚走几步，又回过头，大声说：“不碍事，明天太阳出来，雪一化，就有路了！”
那个苍老的声音，被纷纷扬扬的雪花托起，在空荡荡的小街上蹒跚。
我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的肩头，任寒风吹打我的脸庞。湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量……
雪一化，就有路了——那么，就把冷雪交给阳光去处理吧，雪不能永远覆盖道路，有阳光就会融化。虽然世上常有误解和诽谤，但是充满阳光的心灵却能够宽恕和融化它。
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