命题人：刘干2016.3.27
班级姓名学号成绩。
一、积累运用（共23分）
一）积累（共13分）
1．阅读下面的语段，把加点字的注音和汉字依次写在横线上。（2分）
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯jí，清新而不柔mèi，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不bì易的深红色的花。
2．默写。（6分）
淮南秋雨夜。
怅望青田云水遥。
巢成雏长大。
至少也象征了北方的农民？
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人一个有道德的人一个有益于人民的人。
二）运用（共6分）
3．阅读下面一篇寓言故事，写出其寓意。（2分）
从前，野猪和马常常在一处吃草。可是马有马性，猪有猪性，所以他们常常闹矛盾。野猪不是践踏青草，就是把水搅浑，马很恼怒，一心想要报复，就跑去请求猎人帮忙。
猎人说：“野猪是很**的，除非你让我给你套上辔头，并骑在你的背上，才能打败野猪。”马报仇心切，便答应了猎人的要求。
于是，猎人给马套上辔头，骑在马上打败了野猪。之后，猎人把马牵回去拴在马槽边，从此马就成了猎人的奴隶。
答。4．下面的语段有好几处语病，请根据文后要求，用规定的符号直接在原文上修改。(4分)
2024年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交壁。②足球是巴西的国魂，输球的意外使得球员们分外沮丧、懊悔，他们准备承受。③可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象；④**和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：
“这也会过去！” 球员们心中悬着的石头顿时放了下来。⑥4年后，巴西队耿耿于怀，终于赢得了世界冠军。
⑦在宏大而激动人心的场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！”
要求：(1)画线处与现场氛围以及球员们的心情不协调，**以修改。(1分)
2)片段在语言表达及标点使用上有毛病，请选择3～4处加以修改。(3分)
三）含英咀华（4分）
5. 阅读《迎燕》这首诗，回答6——7
迎燕 ◇葛天民。
咫尺春三月，寻常百姓家。
为迎新燕入，不下旧帘遮。
翅湿沾微雨，泥香带落花。
巢成雏长大，相伴过年华。
1）“为迎新燕入，不下旧帘遮。”表达了思想感情？（2分）
2）读《迎燕》这首诗，谈谈你从中获得的启发。（不少于两点）（2分）
二、阅读理解（共37分）
一）阅读《白杨礼赞》选段，完成6—12题（15分）
汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。②黄的，那是土，未开垦的**土，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。③和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。
④黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。⑤这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词，然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你的心头潜滋暗长了——“单调”！⑥可不是，⑦单调，有一点儿罢？
6. 文中写出高原辽阔的词语是写出高原平坦的词语是2分）
7. 概括描写高原特色的句子是其关键词语是2分）
8. 文中“雄壮”、“伟大”、“单调”都加引号，这三处引号的作用都是1分）
9. 先描写高原的“雄壮”、“伟大”，然后写出景色的“单调”，就赞美白杨树来看，这是采用了下列写法中的（ ）1分）
a. 欲抑先扬 b. 对比烘托 c. 欲扬先抑 d. 反衬照应。
10. 简要概括文段赞美高原“雄壮”、“伟大”的目的。（3分）
答。11. 联系全文，概括出作者描写高原景色的两个目的。（3分）
12. 给本段文字划分层次，划分正确的一项是（ ）3分）abcd
（二）阅读《马说》一文，回答13—18题。（共15分）
甲文）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》）
乙文）臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介①而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣（liè）长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。
褫②鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞。致远之材也。
(节选自岳飞《论马》)
注：①介：披上战甲。②鬣（liè）：颈上的长毛。 ③褫(chǐ)：解除。
14.解释下列句中加点的词。（4分）
1）只辱于奴隶人之手2）食马者不知其能千里而食也（ ）
3）其真不知马也4）比行百余里（ ）
15.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
2）然非精洁则宁饿死不受。
16．用“/”标出下面句子朗读的语意停顿，只标一处。（1分）
①安求其能千里也。
17． 美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，相应的句子是2分）
18．甲文采用___写法，将伯乐喻为乙文表明观点的句子是___3分）
19．这两段文字表面谈马，实际都是在议论如何对待人才的。这两段文字表达了怎样的人才观？（3分）
八年级语文周练试卷
一 积累与运用 50分 1 下列加点字注音有误的一项是4分 a 撺掇 duo 家醅 p i 亢奋 k ng 心旌 j ng b 雾霭 i 骨骼 褶皱 zh 天衣无缝 f n c 哺乳 p 两栖 q 缄默 ji n 目空一切 qi d 垂髫 ti o 翕忽 x 箬篷 p ng 好逑 qi 2 下列词语...
八年级周练试卷
第十周周练测试卷。一 选择题 每题2分，共14分 1 在代数式中，分式的个数有 a 2个b 3个 c 4个d 5个。2 分式最简公分母是。ab c d 3 当 时，下列分式有意义的是。ab c d 4 下列条件中，使自左向右的变形成立的是。a 0b 0 c od 0且 7 5 若表示一个整数，则整数...
八年级周练试卷
一 积累 运用 52分 1 请认真地默写下列句子 15分 1 淮南秋雨夜闻雁 2泥香带落花。葛天明。3 池鹤 中的一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。4 鹤立鸡群 和 池鹤 中的一句都是写鹤的品格与仪表在一群鸡里头显得很突出。5 知之者不如好之者孔子 6 其为人也乐以忘忧孔子 7欲上青天揽明月。抽...