八年级下语文提高训练（九）—古诗鉴赏专题 cxb
一、阅读下面的古诗，回答问题。(5分)
夕阳楼。唐李商隐。
花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠。
提示]此诗写于唐文宗大和九年（835）秋天。作者的知己萧浣被贬，诗人登夕阳楼（此楼为萧浣任职时所建），触景生情，感慨无端，写下这首情致深惋的小诗。
1）第一句中的“绕天愁”一词写出了作者愁绪的怎样特点？（2分）
2）宋代诗人谢芳得评价诗的。
三、四两句时说：“若只道身世悠悠，与孤鸿相似，意思便浅。‘欲问’、‘不知’四字，无限精神。”你如何理解。
三、四两句所表达的内容？（3分）
二、阅读下面这首古诗，完成问题。（5分）
看叶。宋·罗与之。
红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。
看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。
注】罗与之，南宋诗人，曾应进士举不第，晚年归隐。
1）第一句描绘了春天怎样的景物特点？（2分）
2） 这首诗歌含蓄而富有哲理，请就此作赏析。（3分）
三、阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
木芙蓉 (南宋)吕本中。
小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。
1）诗的。一、二句写出了“木芙蓉”怎样的特点？（2分）
2）托物言志，是这首诗的一大特色，请就此作简要赏析。（3分）
四、阅读下面这首古诗，回答(1)(2)两题。(5分)
秋夜将晓出篱门迎凉有感。
宋·陆游。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
1)一、二两句中，诗人以对偶的形式写出了山河的什么特征？ (2分)
2)有人说“泪尽”“又”字非常好，请你对此作简要赏析。(3分)
五、阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
古意。唐耿湋。
虽言千骑上头居，一世生离恨有馀。
叶下绮窗银烛冷，含啼自草锦中书。
1）诗的。三、四两句描绘了怎样的场景？简要分析第三句“冷”的表达效果。（2分）
2）有人说此诗“怨而不怒”，结合全诗，简要赏析。（3分）
六、阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。（5分）
客发笤溪①清叶燮。
客心如水水如愁，容易归帆赴疾流。
忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。
注】①笤溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流。
1） 诗的第一句“客心如水水如愁”是如何表现“愁”的？（2分）
2）三、四两句颇有韵味，请作简要赏析。（3分）
八年级语文提高训练（九）—古诗鉴赏专题 cxb
参***。一、（1）悠长与纷乱。（写出“悠长”给2分，只写“纷乱”给1分）
2）这两句诗真切地表达了一种典型的人生体验：一个同情别人的人往往没有意识到他自己也是需要别人同情的；而当他意识到这一点时，连同情自己的人也没有了。（“孤鸿”尚且有关切它的人，自己则连孤鸿也不如了。
）（意思接近即可。只答“自己很孤单，没人理解”给2分；答“自己身世悠悠，与孤鸿一样”不给分）（3分）
二、(1)百花凋零，芳草枯萎(2分。各1分答“春光不再”的得1分)
2)繁花似锦却容易凋谢，而绿叶繁茂活力长存，诗歌借景寓理（1分），表达了美丽如花的事物往往短暂，平凡如叶的生命却更为长久的哲理（2分）。（或者答“与其追求显赫荣华的人生，不如享有平淡而长久的人生）(3分。意思符合即可，有欠缺酌扣)
三、（1）木芙蓉不畏艰难，用心开花的特点。
（2）从方法和作用两方面回答：借助不畏风雨寒霜、从容自在、自开自落的木芙蓉来寄托作者的志向、情感，表达自己不管环境有多恶劣、多艰难，也依然从容淡定，坚持走自己的路。
（5分。上题2分，下题3分。意思符合即可。有欠缺酌扣）
四、(1)广阔无边，雄伟壮丽。(2分)
(2)“泪尽”写出了沦陷区人民的苦难和创伤之深，“又”字则写出了他们对王师收复中原的失望之重。表达了诗人对人民的深切同情和对朝廷的怨恨。(3分)
五、（1）描绘了树叶掩映下的绮窗内伴着凄冷的烛光，女子含泪给远方的丈夫写信的场景。“冷”既写了烛光冰冷，又烘托了女子思念丈夫的凄凉心情。
2）虽然埋怨丈夫身居高位，与自己一世分离、无法相聚，但仍不忘丈夫，夜写家书，传达自己的思念之情。
七、（1）诗句运用了比喻、顶针的手法（1分），将客愁比成源源不断的流水，又将客愁与流水相比，突出客愁绵长（1分）。
2）三、四两句表现了诗人在船到家乡时那一瞬间的感受（1分）。通过两个情景表现这种感受：先是突然听到乡音吴语，竟不敢相信已到家乡，接着抬头望故山明月，充满归乡的喜悦之情（2分）。
八年级 下 提高训练
八年级数学提高卷 5 班别姓名。1.一个正多边形的所有内角与某一个外角的总和为1340 那么这个多边形的边数与这个外角的度数分别为。a 9，100 b 9，80 c 8，100 d 8，80 2.如图，rt abc中，acb 90 a 50 将其折叠，使点a落在边cb上a 处，折痕为cd，则 a d...
八年级物理提高训练题姓名
一 实验题。1.在练习调节教学投影仪的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面。这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此，小明的操作应当是 适当 填 增大 或 减小 投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向 填 上 或 下 移动。2.老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处...
八年级物理提高训练专题三
1 当前，人类面临着一场突如其来的灾害 非典型肺炎 sars 的危胁。非典型肺炎的主要特征之一，是患者持续的高烧，那么人体的正常体温约为 体温计的测量范围是 分度值为 2 图示温度计的示数是 我国南极科考队成功到达南极的最高点 冰穹 该地的气温达零下80 以下，的温度计 选填 能 或 不能 测量该地...