2013人教版一年级数学上册教案：第一单元。
第一单元。数一数。
教学目标。1．创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。
2．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。
3．通过数数活动，培养学生的观察、思维和语言表达能力。
教学内容：教科书第2～5页内容。
教具学具准备。
教科书第2～3页的教学挂图（或挂图制成多**课件），1～10数字卡片一套。
教学设计。启发谈话，激发兴趣。
小朋友们，你们跨入小学的校门感觉新鲜吗？上学了，你已经是一个小学生了。从现在起，你将和老师一起在这所学校，坐在明亮的教室里，共同学习、生活，**许多数学问题，学习很多的数学知识，大家高兴吗？
让我们来相互认识一下。
以谈话的形式开始。师生相互介绍，老师简单介绍本校情况，帮助学生了解学校生活，使学生消除陌生、胆怯的心理，对学校、老师产生亲切感，激发学生学习数学的兴趣。]
1．师生相互介绍。
2．教师简单介绍我们的校园及小学生活。
3．打开第1页，老师有感情地朗读“编者的话”，讲讲数学与生活的联系以及数学的用处。我们平时很多时候要用到数数，大家会从1数到10吗？谁来数一数？
伸出两只小手，互相数一数同桌小朋友有几根手指。
与老师一起一边伸手指一边数数。
数一数。1．激发观察兴趣。
出示教科书第2～3页挂图（或挂图制成多**课件），出现一所“美丽的乡村小学”情境图。
此处从情境入手，能使学生体验到生活中处处有数学，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，增加学习数学的信心，调动学习的积极性。]
教师：小朋友，你们知道这是什么地方吗？
生：知道，学校。
生1：这里有一位老师，还有很多小朋友。
生2：这里有一座大楼。
数图中的数量。
新人教版一年级数学上册第一单元教案整理
第一单元准备课。教学设计。第1课时数一数。教学内容。人教版一年级上册教材第2 5页内容及第8页练习一的第 小题。内容简析。按顺序数数，数出不同物体的个数。教学目标。1.能按一定顺序数出物体的数量，会认 读10以内的数。2.初步掌握用不同的方法数数的过程。3.初步感受数的规律，感受生活中处处有数学。教...
人教版一年级数学上册连加教案
一 复习旧知。1 口算10以内数的加减法。要求 先口算，再思考，每组题中的第一题与第二题有什么关系？二 引入新课。1 出示小鸡图。师 故事引入 周末放假爸爸妈妈带着小明来到了乡下的奶奶家，奶奶家养着好多小动物。周日一大早，小明就起床了。因为小明要替奶奶去喂小鸡，他呀可喜欢喂小鸡了。小明在地上撒了些小...
新版人教版一年级数学上册教案
1 准备课。2 位置。31 5 的认识和加减法。4 认识图形。56 10 的认识和加减法。611 20 个数的认识。数学乐园。7 认识钟表。820 以内的进位加法。9 总复习。教案实例 第二课时。教学内容 第 2 5 页 数一数 学习目标 1 通过观察等探求活动，初步建立数感，初步培养观察能力和口头...