一、选择题。
1.如图,ab是⊙o的弦,ac是⊙o的切线,a为切点,bc经过圆心,∠b=20°,则∠c的度数为( )
a.70°b.60°
c.40°d.50°
2.如图,pa、pb是⊙o的两条切线,a、b是切点,若∠apb=60°,po=2,则⊙o的半径等于( )
3.等边三角形的边心距、半径、边长之比为( )
a.1::2 b.1:2: c.1:2:2 d.1:2:2
4.如图,⊙o的一条弦ab垂直平分半径oc,且ab=2,则这个圆的内接正十二边形的面积为( )
a.6b.6c.12d.12
5.如图,ab是圆o的直径,db,dc分别切圆o于点b,c,若∠ace=25°,则∠d的度数是( )
a.50°b.55°
c.60°d.65°
6.如图,ab为⊙o的直径,c点在ab延长线上,cm切⊙o于m点,若oa=a,cm=a,那么△cmb的周长为( )
7.已知圆锥的底面半径为4cm,母线长为6cm,则它的侧面展开图的面积等于( )
a.24 cm2 b.48 cm2 c.24πcm2 d.12πcm2
8. 如图,已知一块圆心角为270°的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥底面圆的直径是60cm,则这块扇形铁皮的半径是( )
a.40cm b.50cm c.60cm d.80cm
二、填空题。
9.如图,ab是⊙o的直径,直线pa与⊙o相切于点a,po交⊙o于点c,连接bc.若∠p=40°,则∠abc的度数为。
10.以半径为1的圆的内接正三角形、正方形、正六边形的边心距(圆心到边的距离)为三边作三角形,则该三角形的面积是。
11.如图,某数学兴趣小组将边长为5的正方形铁丝框abcd变形为以a为圆心,ab为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得的扇形abd的面积为。
12.在rt△abc中,∠c=90°,ac=10,bc=12,点d为线段bc上一动点.以cd为⊙o直径,作ad交⊙o于点e,连be,则be的最小值为。
三、解答题。
13.已知,如图,正六边形abcdef的边长为6cm,求这个正六边形的外接圆半径r、边心距r6、面积s6.
14.如图,在△abc中,d为ac上一点,且cd=cb,以bc为直径作⊙o,交bd于点e,连接ce,过d作df⊥ab于点f,∠bcd=2∠abd.
1)求证:ab是⊙o的切线;
2)若∠a=60°,df=,求⊙o的直径bc的长.
15.如图,⊙o的直径ab=12cm,c为ab延长线上一点,cp与⊙o相切于点p,过点b作弦bd∥cp,连接pd.
1)求证:点p为的中点;
2)若∠c=∠d,求四边形bcpd的面积.
16.如图,在rtδabc中,∠b=90°,点o在边ab上,以点o为圆心,oa为半径的圆经过点c,过点c作直线mn,使∠bcm=2∠a.
1)判断直线mn与⊙o的位置关系,并说明理由;
2)若oa=4,∠bcm=60°,求图中阴影部分的面积.
九年级数学 第三章圆周周测11 3 7练习
3.7切线长定理。一 选择题 1.如图,ab是 o的直径,pa切 o于点a,op交 o于点c,连接bc 若 p 20 则 b的度数是 a.20 b.25 c.30 d.35 2.边长分别为3,4,5的三角形的内切圆半径与外接圆的半径之比为。a.1 5b.2 5c.3 5d.4 5 3.如图,ab是 ...
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人教版九年级数学第三章证明 三
第三章证明 三 总课时 8 课时使用人 第1课时 3.1平行四边形 一 学情分析 学生的知识技能基础 证明 三 是证明 一 证明 二 的继续,平行四边形的性质已经在前几册中让学生通过直观的方法探索过了,学生对其结论都已经有所了解,本节课主要是对这些结论进行理论的证明。前面学生借助折纸 画图等方法进行...