九年级数学一轮复习教案 1 4分式

发布 2022-12-07 07:58:28 阅读 3469

1.4 分式。

备课时间第课时授课时间姓名。

基础过关】1.当x___时,分式有意义;当x___时,分式的值为0.2.填写出未知的分子或分母:

3.计算。4.计算的结果为___

课前梳理】1叫做分式;当时分式有意义;当时分式无意义;当时,分式的值为零.

2.分式的基本性质: .

3.异分母的分式相加减,先 ,化为同分母分式再相加减.4.尝试构建本节知识结构图:

典型例题】例1 计算:(12)÷.

例2 计算:(12)(-

思考:解方程-=0并与例3的(1)比较异同.例3 a玉米试验田是边长为a米的正方形中减去面积为1平方米的蓄水池后余下的部分;b玉米试验田是边长为(a-1)米的正方形,两块试验田的玉米都收获了500千克.哪块试验田的单位面积产量高?

思考:总结比较两个数或式大小的常用方法.

课堂反馈】1.(1)x时,分式有意义;

2)x 时,分式的值为零.

2. 先化简(+)再取一个你认为合理的x值,代入求原式的值.

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