年级班姓名
unit 4 we love animals
课题 unit 4 we love animals
a let’s learn let’s chant no.1
预习学案 1、认真观察页let’s learn的图画知道动物的英文。
2、听录音试读对话三遍。
3、了解let’s chant 能根据图画看明白其中的意思。
4，让学生准备本课中五种动物的图画。
限时作业 1,会读会认图画中的动物的名字，英译汉。
pig（ ）dog（ ）catduck（ ）bear（ ）
2,读一读，连一连。
duck cat
pig bear
dog3,同桌之间相互的读单词给对方听。
课题 unit 4 we love animals
a let’s talk let’s play no.2
预习学案 1、认真观察页let’s talk的图画知道图画的意思。
2、听录音试读对话三遍。
3、知道what’s this? it’s a~~~的意思并会组合句子。
4,、模仿类似对话。
限时作业 what’s this? it’s a---
what’s this? it’s a---
what’s this? it’s a---
what’s this? it’s a---
what’s this? it’s a---
课题 unit 4 we love animals
a letters and sounds no.3
预习学案 1,观察生活中像j ，k，l，m，n的东西，并把它们记录下来。
2，积累已经学过的单词，说出j ，k，l，m，n首字母开头的单词。
限时作业。1,按照上面的格式自己抄写五遍。
2,读一读看一看连出首字母相同的单词并写出这个首字母。
jeep kate nose jump
no mouth mum kite
课题 unit 4 we love animals
b let’s talk let’s play let’s learn no.1
预习学案。1,认真观察let’s talk部分，看一下他们谈论的什么。
2.听录音，自己试着跟读单词。
3.了解what's that? it's a~~~
4.画一幅动物的画，同桌之间利用学过的what's this?it's a~~~相互对话。
5.完成下面的选择。
1a:hi, i am a tiger
2b:this is a panda
3c: hello,i am a bird
4d: this is a monkey
5e: ,i am an elephant
限时作业：1，读一读，连一连。
panda tiger
elephant monkey
bird 2， 同桌之间完成以下对话背会。
what's that?
it's a bird
what's that?
it's a tiger.
what's that?
it's an elephant
what's that?
it's a monkey
what's that?
it's a panda
三年级小学英语上册Unit4教案
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三年级小学英语上册Unit4说课稿
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三年级上册英语Unit4教案
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