如果我会变三年级下册第八单元作文

发布 2022-12-06 08:15:28 阅读 6303

人人都想有一次变的机会,包括我。我想变成什么呢?孙悟空?小鸟?一位名人?一位博士?……下面是为你带来的如果我会变三年级下册第八单元作文,欢迎阅读。

篇一:假如我会变。

假如我会变,我想变成一阵清风。清风吹啊吹,吹来了绵绵的春雨,让大地披上绿装;吹来百花仙子,让大地姹紫嫣红;吹走了夏天的炎热,让大地充满了凉爽;吹来了秋天的画师,给大地涂上了丰收的金黄;吹白了冬爷爷的胡子,给大地披上了银装。

假如我会变,我想变成一只小鸟。在蔚蓝的天空自由地飞翔。我要飞到台湾岛,告诉台湾小朋友们,大陆的小朋友们多么想念你们啊!

让两岸小朋友们手拉手,共同祝愿伟大的祖国早日和平统一,两岸同胞早日团聚。

假如我会变,我想变成一颗小星星。在无垠的宇宙遨游。我要游到中东,游到伊拉克的上空,祝愿那里的小朋友们早日摆脱战争的灾难,像我们这样幸福健康。

假如我会变,我想变成一朵鲜花,送给住院的小朋友,祝愿他们早日战胜病魔,恢复健康。

假如我会变,我想变成一大批书籍、文具和玩具,送给山区贫困小朋友,帮助他们顺利上学,茁壮成长。

假如我会变,我想变成一把神奇的手电,照照所有盲童的眼睛,帮他们驱走黑暗,迎来光明。

假如我会变……

篇二:如果我会变。

人人都想有一次变的机会,包括我。我想变成什么呢?孙悟空?

小鸟?一位名人?一位博士?

……不不不,我只想变成一只蓝色的蝴蝶!不仅它有美丽的外表、它还能和其它蝴蝶一起玩耍,很快乐,无忧无虑!

在这一天已经很晚了,我依然在幻想着我的“蝴蝶梦”想着想着我便进入了梦乡。

我梦见了我真的变成了蝴蝶,一只蓝色的蝴蝶。我飞呀飞,停在一棵小草上,朋友们在我上空飞过,它们的身影真美呀!我想着忽然看见了一只显得格外美丽的蝴蝶,可她情绪低落,我便飞上去问了她一句:

“有什么事吗?能和我说说吗?”“我的爸爸妈妈被城里的小孩捉走了。

”“没有关系啊!我陪你一起找,好吗?”“谢谢!

”我们出发了,来到了城里!因为下雨我们躲在一个屋子的房檐下避雨,正巧我旁边的那只蝴蝶向马路眺望,看到了他亲人的身影,我们冒雨飞到那车顶上,车就停了,我们跟着那个小男孩进了房间,趁男孩熟睡时,我们用尽了力气把瓶子的盖打了开,里边的蝴蝶飞了出来,门和窗是紧闭着的,根本出不去,我扫视了一下房顶,看见了一个小孔,和我们蝴蝶差不多大,我和其他蝴蝶说,他们和赞同这个想法,我们就从这个孔出去了。到了外面,天不在下雨了,我的朋友和他的亲人团聚了,我真替他高兴!

很快乐!

我们回到了属于我们蝴蝶的地方,我回到家,躺在自己的小床上,舒舒服服的睡了一觉,一觉醒来不是那个蝴蝶的仙境了,而是自己的小房间,我的冒险就这样结束了!可我还是很满足!因为我真的变成了蝴蝶!

人有梦想才会快乐!正如我一样!

篇三:如果我会变。

如果我会变,我就要变成一把小花伞。

晴天,太阳散发着强烈的光芒,人们被晒的大汗淋漓。有的游泳馆,还有的被晒的中暑,可夏天也有乐趣之在的,就比如也有许多人想去海滩游玩,享受夏日的乐趣。这时,我就可以大显身手:

帮助人们遮住阳光,让他们不怕烈日的煎熬。

阴天,风娃娃呼呼地吹着,把树叶吹到街道上,把垃圾吹得到处都是。更可恶的是:风娃娃把尘土吹到人们的眼睛里,让人们看不清路,迷失方向。

这时,我急忙在人们的前面为人们挡风。让人们可以继续前进。

雨天,雨姑娘更是顽皮。她趁人们不注意的时候,突然下起倾盆大雨,让上班的叔叔阿姨`上学的小朋友们都毫无防备,这样他们就都变成了落汤鸡。这时,我赶快在人们头上为人们挡雨。

可雨姑娘却在一旁沾沾自喜。雨后之所以会出彩虹,我想可能是雨姑娘灿烂的笑脸吧!

雪天,雪婆婆把自己的孩子都洒落人间,让他们尽情玩耍,可是人们就倒霉喽!小雪花们淘气地在人们脸上跳舞,钻到人们的袖筒里,人们冻得索索发抖。小雪花们却一脸笑嘻嘻的模样。

此时此刻,我实在忍受不了了,便挺身而出,与小雪花们来个生死之战……最后,我还是胜利了。耶!

如果我真的变成了一把小花伞,我一定会无私地为人们服务!

假如我会变三年级下册第八单元作文

假如我会变,我会变出一支马良的神笔,画出什么就变成什么。下面是小编为你带来的假如我会变三年级下册第八单元作文,欢迎阅读。篇一 假如我会变。假如我会变,我想变成一只小鸟,自由自在地在天空中翱翔 假如我会变,我还想变成一朵云彩,在蔚蓝的天空中无忧无虑地飘来飘去 假如我会变,我想变成一点水,因为水能为人类...

三年级下册第八单元作文 假如我会变

假如我会变 我将变成一名医生,来到灾区给要帮助的人制病,给他们带来希望。假如我会变 我将变成一名警察,尽到自己神圣的职责,在平凡的工作岗位上展示不平凡的自我。假如我会变 我将变成一名军人,穿上神圣的军装,在边防的哨岗上保卫祖国神圣的领土。假如我会变 我将变成一名科学家,为祖国研制出惊人的高科技,令中...

三年级下册第八单元习作“假如我会变”

课例 我会变 作文教学设计。教学思想 1 激发学生展开想象和幻想,鼓励学生不拘形式,自由表达。2 在师生互动,相互评价中,体验想象的乐趣,激发学生的习作的热情。3 运用发展性的评价手段培养学生写作能力,课堂总体设计 1 激活思维,拓宽想象空间,通过出示孙悟空画面来引起学生想象的兴趣,引导学生思考 变...