三年级期中试题。
一． 填空题。
1．2024年1月21日，第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定，9月10日为。
2.画图时要先确定方向，记住。
3.教师节的最早倡议人是。
4是建立友谊的基础。
二。判断题。
1.教师节，我们送老师的礼物越昂贵越好。
2.当个人利益与集体利益发生冲突时，应选择个人利益。（3.集体的力量往往比个人的力量大。
4.与同学相处时，我们应该多发现他们的长处。
5.即使做错了也不能承认，要不太没面子了。
6.健康快乐的校园生活靠大家共同营造。
三。选择题。
1.下列行为正确的是（ ）
a. 见到老人上车要主动让座。
b. 插队买票快一些。
c. 在电影院大声说话。
2. 班里组织去春游，但是不知道去**，这时候（ ）a. 爱去哪儿去哪儿。
b. 大家共同商量。
c. 班长一个人说的算。
四。问答题
1.同学之间怎样才是真正的关心与帮助呢？
2.怎样才能做一个有自尊心的人呢？
三年级试题答案。
一。 填空题。
1. 教师节。
2. 上北下南，左西右东。
3. 王梓坤。
4. 互相尊敬，互相谦让。
二。判断题。
三。选择题。
a ， b四。问答题。
根据教材所学内容学生回答。
辽师大版品德与社会三年级下册教案
品德与社会 教学设计。第一单元学校生活。一 单元介绍。本单元是遵照课程标准 我与学校 第一条 能利用简单的图形画出学校及周边区域简单的平面图和路线图 第二设计意图。条 知道学校里的组织机构，了解学校的发展变化，增强对学校的亲切感，尊敬老师，尊重学校工作人员的劳动 第六条 知道自己是集体中的一员，关心...
三年级下学期品德与社会
心中有他人。教学目标 1 认识集体纪律的重要性，形成积极向上的生活态度。2 使学生初步树立正确的群体观念，培养学生积极的参与意识。教学重点 认识集体纪律的重要性，形成积极向上的生活态度。教学难点 使学生初步树立正确的群体观念，培养学生积极的参与意识。教学过程 一 谈话导入。由学生课间到上课一段时间纪...
辽师大版品德与社会三年级上册全册教案
辽师大版 品德与社会 讲稿 三年级上册 教学进度表 三年级 品德与社会 周次日期内容 9.1 9.4 第一周我懂事了 9.5 9.11 第二周我与小伙伴 9.12 9.18 第三周珍惜时间 第四周我的家庭 9.26 10.2 第五周爱心伴我成长 10.3 10.9 第六周我爱温馨的家 10.10 1...