人教版数学三年级上册第七单元单元教学计划

发布 2022-12-02 21:58:28 阅读 6724

教师。姓名。

任教。数学。

学科。任教。

三年级第七单元。

班级。单元主题(内容)

四边形;长方形、正方形的认识以及周长;解决问题。

1.通过观察、操作等活动,使学生认识四边形,进一步认识长方形、正方形的特征。

2.结合实例使学生知道周长的含义,能测量简单图形的周长,探索并。

单元目标。掌握长方形、正方形的周长公式。

3.使学生能根据长方形、正方形的周长公式,解决生活中的实际问题,感受数学和生活的联系。

4.通过多种活动,发展学生的空间观念。

本单元的主要内容有:四边形、长方形和正方形的周长。这部分。

单元教学内容分析。

内容是在学生直观认识角、线段、三角形、长方形和正方形的基础上,再一次认识四边形、长方形和正方形以及它们的周长,并会计算长方形和正方形的周长。同时又为后续四五年级学习长方形和正方形的面积、长方体和正方体做好铺垫,是一个承上启下的内容。

1.感知四边形的特征,能运用四边形的特征区分和辨认四边形。2.认识长方形和正方形的特征。

单元教。3.探索并发现长方形、正方形的周长的计算方法,会求长方形、

学重点。正方形的周长。

1.小组合作运用不同的方法探索长方形、正方形的特征。2.引导学生**周长的测量方法,学会测量周长。单元教。

引导学生在**活动中感悟和发现长方形和正方形周长计算的特殊学难点3、

性。突破教。

学重难。

点的方。

法策略。从生活情境中引入新课。在教学中注意学生的实践活动。采用循序渐进的方式学习新课。

谈话法、引导法、创设情境法。

教学方法。四边形1课时。

单元课时的划分。

长方形、正方形的认识1课时周长1课时长方形、正方形的周长1课时解决问题1课时。

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