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单元。本资料为word文档，请点击**地址**全文**地址人教版xx三年级数学下册知识点：5-8单元第五单元面积。
面积和面积单位：
常用的面积单位有：（平方厘米）、（平方分米）、（平方米）。
2.理解面积的意义和面积单位的意义。
面积：物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。平方米：边长是1米的正方形，它的面积是1平方米。平方分米：边长是1分米的正方形，它的面积是1平方分米。
平方厘米：边长是1厘米的正方形，它的面积是1平方厘米。
3.在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米（指甲盖平方分米（电脑光盘或电线插座平方米（教室侧面的小展板）。
4．区分长度单位和面积单位的不同。长度单位测量线段的长短，面积单位测量面的大小。
5．比较两个图形面积的大小，要用（统一）的面积单。
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位来测量。背熟：
1）边长（1厘米）的正方形，面积是（1平方厘米）。（反过来也要会说。面积是1平方厘米的正方形，它的边长是1厘米。）（2）边长。
1分米）的正方形，面积是（1平方分米）。（3）边长（1米。
的正方形，面积是（1平方米）。
4）边长是（100米）的正方形面积是（1公顷），也就是（10000平方米）。
5）边长是（1千米）的正方形面积是1平方千米。面积单位进率和土地面积单位：
常用的土地面积单位有（公顷）和（平方千米）。★公顷”→测量菜地面积、果园面积、建筑面积★“平方千米”→测量城市土地面积、国家面积公顷：边长是100米的正方形，它的面积是1公顷。
平方千米：边长是1千米的正方形，它的面积是1平方千米。
公顷=10000平方米。
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平方千米=100公顷平方千米=1000000平方米。
2.正确理解并熟记相邻的面积单位之间的进率。①进率100：
平方米=100平方分米平方分米=100平方厘米平方千米=100公顷②进率10000：公顷=10000平方米平方米=10000平方厘米③进率1000000：平方千米=1000000平方米。
相邻两个常用的长度单位之间的进率是（10）。相邻两个常用的面积单位之间的进率是（100）。背熟公式、周长公式：
长方形的周长=（长＋宽）×2长=周长÷2－宽。
或者：（周长－长×2）÷2=宽宽=周长÷2－长。
或者：（周长-宽×2）÷2=长。
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正方形的周长=边长×4正方形的边长=周长÷42、面积公式：长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4已知面积求长：长=面积÷宽已知面积求边长：
边长=面积开平方已知周长求长：长=周长÷2-宽已知面积求边长：边长=面积÷4
a、正确区分长方形和正方形的周长和面积的意义，并能正确运用上面的4个计算公式求周长和面积。
归类：什么样的问题是求周长？（缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等）什么样的问题是求面积？
或与面积有关？（课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地、裁手帕的等等）
b、长方形或正方形纸的剪或拼。有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长。从一个图形中（通常是长方形）剪掉一个图形（最大的正方形等）求剪掉。
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部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长。要求先画图，再标上所用数据，最后列式计算。
c、刷墙的（有的中间有黑板、窗户等）：用大面积－小面积。
熟练运用进率进行面积单位之间的换算。掌握换算的方法。
低级单位——高级单位：数量÷它们间的进率如：零钱换大钱，张数减少；300平方分米＝3平方米、高级单位——低级单位：
数量×们间的进率如：大钱换零钱，张数增多；5平方千米＝500公顷注意：（1）
面积相等的两个图形，周长不一定相等。周长相等的两个图形，面积不一定相等。（2）
大单位换算小单位（乘它们之间的进率）小单位换算大单位（除以它们之间的进率）（3）长度单位和面积单位的单位不同，无法比较。（4）周长相等的两个长方形，面积不一定相等。面积相等的两个长方形，周长也不一定相等。
第六单元年、月、日。
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一）年、月、日。
常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。2、重要的日子：2023年10月1日，中华人民共和国成立。
月1日元旦节、3月12日植树节，5月1日劳动节，6月1日儿童节，7月1日建党节，8月1日建军节，9月10日教师节，10月1日国庆节。
3、熟记每个月的天数：知道大月一个月有31天，小月一个月有30天。平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。一年有12个月（7大4小1特殊）可借助歌谣记忆：
一、三、五、七、八、十、腊（即十二月），三十一天永不差。
四六九冬三十天，只有二月二十八。每逢四年闰一日，一定要在二月加。
4、熟记全年天数：平年2月28天，闰年2月29天。平年365天，闰年366天。
上半年多少天（平年181天，闰年182天），下半年多少天（所有年份都是184天）。（1）季度：（一年分四季度，每3个月为一个季度）一、二、三月是。
第一季度(平年有90天，闰年有91天），四、五、六月是。
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第二季度（有91天），七、八、九月是第三季度（92天），十、十。
一、十二月是第四季度（有92天）。
2）会计算每个季度有多少天，连续几个月共有多少天。连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月；一年中连续两个月共62天的是：
7月和8月。（3）给出一个天数会计算有几个星期零几天。如：
第三季度有（92）天，有（13）个星期零（1）天。平年全年有（365）天，是（52）个星期零（1）天。（4）公历年份是4的倍数的一般都是闰年：
一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。
如：1978÷4=494……2，2023年是平年。988÷4=497，2023年是闰年。
5）公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。如2023年是平年，xx年是闰年。5、经过的天数的计算：
公式：结束时间—开始时间+1例如：6月12到8月17日是多少天？
6月12日～～6月30日。
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30－12＋1＝9（天）7月有：31（天）8月1日～～8月17日有：17（天）9＋31＋17＝57（天）
6、给出一个人出生的年份，会计算这个人多少周岁；给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。
如：小华2023年6月出生，到今年6月（15岁）。小华今年12岁，他是（2023年）出生的。
7、通常每4年里有（1）个闰年，（3）个平年。（如果说某个人不是每年都能过到生日，8岁过两次生日，12岁过3次生日，那么他的生日就是2月29日。）8、推算星期几的方法：
例如：已知今天星期三，再过50天星期几？解析：
因为一个星期是七天，那么由50÷7=7（星期）……1（天），知道50天里有7个星期多一天，所以第50天是星期三往后数一天，即星期四。
9、会计算到今年经过的年份：就用xx－给的年份例如：中华人民共和国成立于2023年10月1日，到今年建国多少周年？
熟记中华人民共和国建国的时间是2023年10月1日；算式：xx-1949＝64（年）
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二）24计时法。
普通计时法又叫12时计时法，就是把一天分成两个12时表示，普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。（如凌晨3时、早上8时、上午10时、下午2时、晚上8时）
时计时法：就是把一天分成24时表示，在表示的时间前可以加或可以不加表示的大概时间段得词语。3、普通计时法转换成24时计时法时，超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。
如：普通计时法24时计时法上午9时===
9时或9：00晚上9时===
21时或21：00
4、反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻，超过13时的时刻就减12，并加上下午，晚上等字在时刻前面。
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比如：16时等于16-12=下午4时。（必须加前缀）5、计算经过时间，就是用结束时刻减开始时刻。
结束时刻-开始时刻=时间段（经过时间）比如：10:00开始营业，22:
00结束营业，营业时间为：22:00—10:
00=12（小时）
（计算经过时间时，一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算）
比如：某商品早上8：00开始营业，下午6：00停止营业，一天营业多少时间？下午6：00＝18：008：00－8：00＝10（小时）
6、认识时间与时刻的区别：（时间是一段，时刻是一个点）
如：火车11：00出发，21时30分到达，火车运行时间是（10时30分），注意不要写成（10：30）。
正确的列式格式为：21时30分－11时=10时30分，不能用电子表的形式相减。
再如：火车19时出发，第二天8时到达，火车运行时间是（13小时）。像这种跨越两天的，可以先计算第一天行驶了多长时间：
24-19=5（时），再加上第二天行驶的8个小时：5+8=13（时）
又如：一场球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，专业的学习。
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比赛什么时候结束？先换算，155分＝2时35分，再计算。7、会根据给出的信息制作月历和年历。
如：某年8月1日是星期二，制作8月份的月历。再如：
某年4月30日是星期。
四，制作5月份月历。制作年历步骤：
第一：确定1月1日是星期几；第二：确定12个月怎样排列，第三：把休息日用另外的颜色标出来。8、时间单位进率：1世纪=100年；1年=12个月；
天（日）=24小时；1小时=60分钟；1分钟=60秒钟；1周＝7天第七单元小数的初步认识。
小数的意义：像3.45,0.
85,2.60,36.6,1.
2和1.5这样的数叫做小数。小数是分数的另一种表现形式。
2、小数的认、读、写：限于小数部分不超过两位的小数。整数部分按整数的读法（几百几十几）。
小数部分每一位都要读，按读**号码的方法读，有几个0就读几个零。例如：127.
005读作：一百二十七点零零五。
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3、小数与分数的关系、互换。小数不同表示的分数就不同。
例如：0.5＝5/100.50＝50/100
4、运用元/角/分、米/分米/厘米的知识写小数；把7角、7分改写成以元作单位的小数。
5、把“单位1”平均分成10份，每份是它的十分之一，也就是0.1
把“单位1”平均分成100份，每份是它的百分之一，也就是0.01
6、分母是10的分数写成一位小数（0.1），分母是100的分数写成两位小数（0.01）。
7、比较两个小数的大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同就比较小数的小数部分，小数部分要从小数点后最高位比起。
8、比大小的两种情况：跑步是数越少越好；跳远、跳高是数越大越好。
9、计算小数加、减法时，小数点对齐，也就是相同数位对齐，再相加、减。10、小数加减法计算：。（尤其注意：12－3.9；9＋8.3等题的计算。）
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11、小数不一定比整数小。（如：5.1＞5；1.3＞1等）第八单元。
数学广角-搭配（二）
简单的排列：有序排列才能做到不重复、不遗漏。简单的组合：组合问题可以用连线的方法来解决。组合与排列的区别：排列与事物的顺序有关，而组合与事物的顺序无关。
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人教版三年级数学 下册 知识要
人教版三年级数学 下册 知识要点。原创 2016 04 05 慧思老师小学奥数。点上方蓝字小学奥数可加关注。关注后上网课 下资料 领取小学满分题库。第一单元位置与方向。1 东与西 相对，南与北 相对，东南 西北 相对，西南 东北 相对。清楚以谁为标准来判断位置。理解位置是相对的，不是绝对的。2 地图...
学三年级数学下册
年 月 日 教学设计。教学目标。知识与技能 使学生认识时间单位年 月 日，并能记住各月的天数。过程与方法 培养学生观察 分析和判断能力。情感与态度与价值观 通过对历史年份的认识，使学生受到爱国主义教育，同时教育学生珍惜时间。教学重点 认识时间单位年 月 日，了解它们之间的关系，知道大小月 平年 闰年...
人教版三年级数学下册知识点 三年级数学教研组
位置与方向。早晨同学们面向太阳举行升旗仪式，此时同学们面向 面，背对着 面，左侧是 面。送信。每小格20米 1.鸽子要向飞米，再向飞米就把信送给了小松鼠。2.鸽子从松鼠家出来，向飞米就到了兔子家，把信送给兔子后再向飞米找到大象，最后再接着向飞米，又向飞米把信交给小猫。3.从鸽子开始出发，到把信全部送...