小数——整理与复习。
1.通过对本单元知识的整理与复习，进一步巩固有关小数的知识，熟练的计算小数。
的加法和减法。
2.激发学生观察生活的兴趣，培养学生解决实际问题的能力。3.进一步体会到数学**于生活，4.
5.并应用于生活。
教学重点：巩固有关小数的知识，熟练的计算小数的加法和减法。
教学目标：教学难点：
整数与小数的加法和减法。
主要教法：练习法。教具：投影。
学法指导：教学过程：
练习。一、口算。
0.7+0.7 1.
4-0.4 5 +0.40.
4+0.5 0.9-0.
3 0.6+0.46.
8-6.8 8.9+0 5.
6-0.94.8-0.
8 7.5-2.5 3.
3+5.6二、讲练结合1.读数。
0.1 12.3 245.
7 0.4100.5 701.
9 219 0.62.说出下面物品的价钱一支牙膏8.
5元。（）一本书15.8元（）每千克苹果9.
0元（）3.用小数标出价钱一千克黄瓜二元三角。（）一只保暖水瓶十三元五角。
（）一千克猪肉十四元八角。（）每本练习本七角五分。（）一张卡片五分钱。
（）4.竖式计算。
3.1+4.5 14.3+21.4 0.7+17.65.比较大小。
3.9○8.20.
1○0.51.7○1.
3 0.6○0.61.
2○2.1 8.6吨○8.
4吨7.5元○7.4元。
5.7米○7.3米0.7元○0.7元3.5元○8.7角6.应用题。
1）一张桌子189.7元，一把椅子36元，买一套桌椅。
学生独立完成后集体订正。
共需几元钱？汇报解题的思路。
学生读题后独立解决。
2）每500克大排8.50元，妈妈各买了500克大排和。
猪肉共花了15.3元，猪肉多少元？
3）小明有10元钱去买文具，已知：铅笔盒8.5元，尺1.2元，圆珠笔2.4元，笔记本4.2元，铅笔刀。
1.0元，粘纸1.8元，影集3.4元。问小明最多可。
指名学生板书。
以买几种文具？怎样买刚好把钱用完？
大家交流，评价。三、巩固练习。
1.数学书117页1题口算。
2.数学书99页1题。
3.100页2题。把下面三件商品的单价按要求填在括号里。四、课后小结。
你对本单元还有哪些不懂的地方？
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