2019-2024年三年级数学下册第三单元整理与复习教案西师大版。
教学目标】1.通过整理复习所有内容及相应练习，进一步巩固所学知识，提高综合运用知识、分析和解决问题的能力。
2.通过讨论交流，让学生经历整理复习的过程，体验整理的优越性，感受和学习整理知识的方法。【教学重难点】
1.巩固本单元所学知识，提高综合运用知识的能力。2.体验、学习整理知识的过程和方法。【教学过程】
一、讨论、交流，主动回忆所学知识。
教师：经过这段时间的学习，今天我们一起来回忆一下，这个单元同学们学习了哪些知识？先由学生独立思考，再小组交流。
教师：（边归纳、边板书）本单元我们首先学习了三位数除以一位数的口算、估算、笔算，其次是一起探索规律，最后还学习了解决实际问题的一些方法。
点评：通过这种方式，给学生提供复习回忆、再现知识、相互交流学习的机会，让学生经历整理的过程，并从中学习整理知识的方法。]二、通过例1、例2，自主整理复习1.
出示第85页整理第1题。
教师：口算下列各题，并说说你是怎么想的。400÷2=800÷4=320÷8=490÷7=
先独立口算，写出结果，交流口算结果和口算方法。2.出示第85页整理第2题。
1）教师：首先确定下列各题的商是几位数，再估算。324÷6=594÷3=408÷4=728÷8=先独立估算，写出估算结果，再交流估算方法。
教师（归纳）：估算三位数除以一位数，首先是确定商是几位数，再把被除数看成一个有利于估算的数，再利用前面的口算方法，写出估算结果。
2）教师：估算之后，请同学们在练习本上列竖式计算下列各题。
全班齐练，4人板演，根据学生完成情况进行点评，强调商中间和末尾有零的情况。[点评：在三位数除以一位数的整理复习过程中，初步体会简单的归纳、类比和有条理地思考。]
三、分析练习十六各题，明确练习目的。
教师：现在我们看看练习十六内容的安排和目的。引导学生逐题分析。
教师：根据刚才我们整理的内容，哪些题是在复习三位数除以一位数？学生：第1，2，3，5，8，9，10题。
教师：解决实际问题，主要是通过哪几题来练习的？
点评：这一过程，不仅再次强化了本单元所学内容，同时让学生站在一定高度将练习进行分类，经历整理的过程，体验整理的优越性。]四、分类练习，巩固所学知识。
1)教师：好，下面我们首先就三位数除以一位数的有关知识进行系统练习。练习形式可采取先独立完成，再交流结果，老师对巡视中发现的问题进行重点讲评。
(2)教师：练习十六中剩下的练习内容，我们将在下节课进行。五、小结反思。
教师：今天的整理复习课，让同学们有了哪些收获？今后你知道自己怎样去整理所学的知识了吗？还有什么需要了解的吗？
附送：2019-2024年三年级数学下册第三单元电影院0教案北师大版。
教学目标：1、结合“电影院”的具体情境，进一步掌握两位数乘两位数（进位）的计算方法。2、对两位数乘两位数（有进位）能进行估算和计算。
3、培养学生提出问题、分析问题、解决简单的实际问题的意识和能力。4、经历与他人交流各自算法的过程，逐步学会合作学习。
5、体验数学与生活的联系，感受数学的应用价值，培养学生热爱数学的情感。教学过程：
一．创设情境，导入新课：
1．同学们去电影院看过电影吗？笑笑的老师今天也带着小朋友到电影院看电影去了。（出示书p31
图）2．你从图上得到什么信息？你能根据得到的信息提出数学问题吗？3．淘气请我们帮助解决什么问题呢？（电影院的座位够吗？）二．自主探索，交流策略：
1、你能根据淘气提出的问题自己列式解决吗？2、学生自主探索，列出算式解答；3、学生反馈，交流想法：
1）电影院的座位够吗？用估算的方法：最后一个座位是21排26号，可以看成20排25号，这样电影院的座位就有20×25=500个座位，500人应该够坐；
2）这个电影院一共有多少个座位？用计算的方法：21×26=
学生说出计算过程时，注意提醒进位的问题。）
4、小结：用竖式进行计算时要注意什么？与上一节课所学的知识有什么不同？三．巩固练习：
1、练一练1：学生进行口算比赛，比比谁最好最快。2、练一练2：学生独立完成，注意进位问题。
3、练一练：学生独立完成，培养审题能力，鼓励学生独立解决简单实际问题。4、练一练5：
鼓励学生选择自己喜欢的算法进行计算，总结经验，提高计算的正确率。5、练一练6：这是一道**数字模式规律的探索题。
学生独立计算，再从中发现规律性。四．全课总结：
今天你有什么收获？你觉得这节课你的表现如何？
小学教育资料。
好好学习，天天向上！
第4页共4页。
三年级数学下册第三单元
灞源镇中心学校。第一课时分桃子。第1页。灞源镇中心学校。1 探索并掌握计算两 三位数除以一位数商是。二 三位数的方法，能正确进行计算。教学目标2 结合具体情境，培养提出问题的意识，提高解决问题的能力。3 使学生在探索并掌握列竖式计算的过程中获得成功的愉悦感，激发学生自主求知的兴趣。教学重点探索 掌握...
三年级数学下册第二单元整理与复习
班级 姓名学号 编写 三年级数学备课组 审核 小学数学科组 课题 除数是一位数的除法 整理和复习 课型 复习课 学习目标 1 通过对本单元所学知识的回顾和整理，形成除数是一位数除法的认识 结构。2 掌握口算 估算 笔算的基本方法。学习难重点 掌握一位数除多位数商中间或末尾有0的除法的算理。学习过程 ...
五年级数学下册第三单元《整理与复习》
顶。点8个。棱长总和公式。长方体 正方体 的特征与计算公式。表面积公式。体积单位。计算 容积 公式长 宽 高。用字母表示 v abh 容积单位。表面积单位计算 体积 公。式。612长 宽 高个面，条棱，长 宽 长 用字母表示 相对的相对的长 长 宽 高 宽 高 v abh面完全棱平行方高 42或体相...