三年级该开始学习英语，大部分同学之前基本上都未接触过英语，他们对英语感到好奇，对英语都有着十分浓厚的兴趣。但由于刚开始接触英语学习，在学习方法和学习策略上还有很大差距，尤其在答题技巧和技能方面还缺少锻炼。
因此我在课堂上以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱！让学生们在玩玩、做做、说说、唱唱中学习英语。
三年级有的学生存在不爱学习习惯，上课爱搞小动作、课下作业完成不及时，学习较差。针对这种情况，我将采取以下措施：
1.改进课堂教学方式，采取趣味教学的模式，课上多为学生创设习得语言的环境，尽最大努力吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣；
2.加强与学生家长的交流，更好发挥家校共建作用；
3.课下与问题学生多谈心，多交流，帮助他们想办法，解决学习上存在的问题，尽量帮助他们转变厌学思想；
4.还鼓励各班中英语学习较好的同学主动帮这些学困生提高成绩。
作为一名新年轻教师，我还有很多需要学习和探索的地方，尤其是在个人专业及课堂教学水平方面，都比较稚嫩。但我相信只要多学习，多投入，多努力，改进方法，一定能有较好的收获。
三年级英语学情分析
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